97年的学籍号查询系统现在教育网能查出来吗?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-29 02:45 标签： 学籍号
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中小学生将有终身学籍号 可实现逐级核查永久追踪
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　　大河网报道:&2013年秋季新学年开学，中国首部全国性《中小学生学籍管理办法》将正式实施，我国每个中小学生都将有唯一学籍号，实行“籍随人走、终身不变”。
　　学籍管理办法实施后，学校将通过电子学籍系统统一申请学籍号，杜绝“虚假学籍”、“重复学籍”等现象。
　　学籍内容
　　包括综合
　　素质发展报告
　　据介绍，学籍管理办法设计了学生学籍档案的基本内容，除学籍基础信息外，还包括学生的综合素质发展报告（含学业考试信息、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等），体质健康测试及体检信息、预防接种信息等，学生在校期间的奖励信息以及享受资助信息等。
　　学籍管理
　　学籍号将同
　　身份证系统对接
　　新生进入幼儿园或小学一年级办理入学手续后，学校就要为其建立学籍，通过电子学籍系统申请学籍号。学籍号在全国范围内具有唯一性，跟公安部的身份证系统对接，终身不变。对于一个普通的学生和学校来说，电子学籍将使其学籍转接更方便，家长只需向转入学校提出申请，其他流程均通过网络完成。
　　“一人一号、籍随人走”的管理办法和即将于年内建成、全国联网的中小学生学籍信息管理系统，将更好地解决跨省转学问题，提供更好的教育服务。
　　学籍作用
　　可永久追踪
　　防止随意修改
　　我国正在部署应用的全国中小学生学籍信息管理系统，可满足各级教育行政部门和中小学校在学籍管理、学生资助、义务教育经费保障、营养改善计划、控辍保学、事业统计等方面的需求，并与其他学段的学籍系统实现数据对接。
　　据悉，今年10月底前全国将完成中小学生信息采集录入。采集工作将采取家长签字、修改留痕等技术手段，可实现逐级核查、永久追踪，从技术上防止随意修改学生学籍信息。
　　我省情况
　　首次信息采集
　　已完成
　　今年5月末，我省已启动中小学在校生学籍信息数据采集工作。目前，首次信息采集工作已全部完成，正在进行学生信息校对和修改，9月1日能够顺利投入使用。
　　据了解，我省将遵循“一个也不能少”原则，系统对学生进行全国统一编码，为全省每一名中小学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号。投用后，可以实现中小学招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升学、毕业、成长记录等全过程的信息化管理，实现全国范围内学生流动情况实时监控和管理。
&责编:孙宏伟&
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市教育局办公室：　传真：　信息中心：　机房：　传真：为什么在学校可以查到学籍，在教育局网上却查不到_百度知道
为什么在学校可以查到学籍，在教育局网上却查不到
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暂时不支持， 不过近几年已经在用电子版的资料了。。 相信以后在网上就可以查了
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出门在外也不愁教育局可以查到高中的学籍号？_百度知道
教育局可以查到高中的学籍号？
提问者采纳
考虑方便还是去学校查吧高中学校，教育网上也可能查到、教育局都可以查到高中学籍号
来自团队：
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其他1条回答
现在的学生可以查了，以前毕业的高中生的档案应该不好查
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出门在外也不愁&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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中国教育部网站
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&　　中国教育部网站包括政务之窗：机构设置、新闻发布、公报公告、统计数据、政府采购、专题专栏、信 息 化、人事任免、政策法规、文献资料、服务大厅：行政审批、办事公开、就业指导、名单查阅、学历查询、学历认证、学位查询、学位认证、互动平台：部长信箱、政策咨询、专家答疑、政策解读、征求意见、在线访谈、热线电话、滇西开发、移动客户端、新闻办微博、微信等等栏目。中华人民共和国教育部和一般的行政管理部门不同，它既是行政管理机构，也是国立院校的经营者。教育部现有19个内设司、局，“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。另外，教育部还直接管理15个教育类社会团体和组织。&&&&&&&&&&& 　　主要职责：　　(一)拟订教育改革与发展的方针、政策和规划，起草有关法律法规草案并监督实施。　　(二)负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制订各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。　　(三)负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作。制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，组织审定基础教育国家课程教材，全面实施素质教育。　　(四)指导全国的教育督导工作，负责组织和指导对中等及中等以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导检查和评估验收工作，指导基础教育发展水平、质量的监测工作。　　(五)指导以就业为导向的职业教育的发展与改革，制订中等职业教育专业目录、教学指导文件和教学评估标准，指导中等职业教育教材建设和职业指导工作。　　(六)指导高等教育发展与改革，承担深化直属高校管理体制改革的责任。制定高等教育学科专业目录和教学指导文件，会同有关部门审核高等学校设置、更名、撤销与调整，负责“211工程”和“985工程”的实施和协调工作，统筹指导各类高等教育和继续教育，指导改进高等教育评估工作。　　(七)负责本部门教育经费的统筹管理，参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策，负责统计全国教育经费投入情况。　　(八)统筹和指导少数民族教育工作，协调对少数民族和少数民族地区的教育援助。　　(九)指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作，指导高等学校的党建和稳定工作。　　(十)主管全国的教师工作，会同有关部门制订各级各类教师资格标准并指导实施，指导教育系统人才队伍建设。　　(十一)负责各类高等学历教育招生考试和学籍学历管理工作，会同有关部门制订高等教育招生计划，参与拟订普通高等学校毕业生就业政策，指导普通高等学校开展大学生就业创业工作。　　(十二)规划、指导高等学校的自然科学和哲学、社会科学研究，协调、指导高等学校参与国家创新体系建设和承担国家科技重大专项等各类科技计划的实施工作，指导高等学校科技创新平台的发展建设，指导教育信息化和产学研结合等工作。　　(十三)组织指导教育方面的国际交流与合作，制定出国留学、来华留学、中外合作办学和外籍人员子女学校管理工作的政策，规划、协调、指导汉语国际推广工作，开展与港澳台的教育合作与交流。　　(十四)拟订国家语言文字工作的方针、政策，制订语言文字工作中长期规划，制订汉语和少数民族语言文字规范和标准并组织协调监督检查，指导推广普通话工作和普通话师资培训工作。　　(十五)负责全国学位授予工作，实施国家的学位制度，负责国际间学位对等、学位互认等工作。　　(十六)负责协调我国有关部门开展与联合国教科文组织在教育、科技、文化等领域国际合作，负责与联合国教科文组织秘书处及相关机构、组织的联络工作。　　(十七)承办国务院交办的其他事项。　　教育部领导：　　袁贵仁：　教育部部长、党组书记　　杜玉波：　教育部副部长、党组副书记　　鲁　昕：　教育部副部长、党组成员　　王立英：　中纪委驻教育部纪检组组长、党组成员　　杜占元：　教育部副部长、党组成员　　郝　平：　教育部副部长、党组成员　　刘利民：　教育部副部长、党组成员　　林蕙青：　教育部副部长、党组成员　　陈　舜：　教育部部长助理、党组成员　　机构设置：　　1、办公厅　　2、政策法规司　　3、发展规划司　　4、综合改革司　　5、人事司　　6、财务司　　7、基础教育一司　　8、基础教育二司　　9、职业教育与成人教育司　　10、高等教育司　　11、教育督导团办公室　　12、民族教育司　　13、教师工作司　　14、体育卫生与艺术教育司　　15、思想政治工作司　　16、社会科学司　　17、科学技术司　　18、高校学生司　　19、学位管理与研究生教育司(国务院学位委员会办公室)　　20、语言文字应用管理司　　21、语言文字信息管理司　　22、国际合作与交流司(港澳台办公室)　　23、巡视工作办公室　　24、机关党委　　25、离退休干部局　　26、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处　　27、纪检组、监察局&&&&&&& 中国教育部网站学籍号查询：　　学籍号查询登陆中国教育部的网站上就能查到了。　　学籍号的确定： 学籍号由16位构成，其中各位的意义为： 省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位) +校验位(1位)。 教委定义省市位和校验位。　　省市位(2位)：北京市为：01　　区县编号(2位)： 注：由于今年北京撤县改区，区县代码随之改变　　学校类别(1位): 0=小学; 1=初中; 2=小学、初中并存学校(九年一贯制); 3=小学、初中、高中并存学校; 4=完中; 5=普高; 6=职高; 7=职普高并存学校。　　学校(3位):编码由各区县编制定义。　　注：这三位是学校编码的最后三位，即学校自编代码。　　学生类别(1位): 0=小学生; 1=初中生; 2=普高学生; 3=职高学生。　　届别(2位): 按入学年度后两位加学年制年度计算，为学生应毕业年度的后两位。　　班(2位),学号(2位): 编码由各学校编制。　　联系方式：　　中华人民共和国教育部　　总机：010-　　地址：北京市西单大木仓胡同37号　　邮编：100816　　教育部门户网站编辑部　　主编信箱：moe@
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