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篇一:苏教版音乐五年级下册《《天地之间的歌》》教学设计

第八课《天地之间的歌》

、通过教唱《天地之间的歌》,激发学生对探求天地之间奥秘的欲

望,从而引起学习科学的兴趣。学习用富有弹性的声音演唱歌曲,领

唱与合唱互相协作,配合默契。

、进行二声部合唱的训练,做到声部清晰、和谐。继续巩固

知识,通过完成旋律练习,对学生进行创造性的培养。

、通过欣赏,比较音色、音区、节奏、速度、力度、和声等不同的

音乐表现手段,进一步提高音乐的综合欣赏能力,感受音乐形象。

引导学生用富有弹性的声音演唱歌曲,

领唱与合唱互相谐调配合。

、引导学生热爱科学,勇攀科学高峰。

录音机、磁带、八孔竖笛

唱《天地之间的歌》通过学唱《天地之间的歌》,激发学生对探索天

从而引起学习科学的兴趣。

学习用富有弹性的声音演唱歌曲,

教学重点难点:教学准备:

[大手牵小手]《红星歌》 演唱:总台央广少年广播70-80年代团员合唱团

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视频简介:《红星歌》,演唱:总台央广少年广播70-80年代团员合唱团。

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