户内各个功能空间研究尺度是什么由哪三个部分组成?

韶光易逝,随着岁月流逝。这一阶段的工作又将过去,在不经意间我们又要写总结了,我们要开始准备这一阶段的工作总结。总结是指对某个阶段的工作和学习加以总结和概括的书面材料,工作总结到底要怎么写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“班主任2022年终个人工作总结”,供您参考,希望能够帮助到大家。

班主任2022年终个人工作总结 【篇1】

本学年我担任三(x)班班主任工作。在这个学年里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我做了下面几点工作:

一、注重教室文化的建设

开学初,我组织学生把教室布置好,让教室的墙壁具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明行为评分表,张贴小学生行为规范,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。

二、培养学生的良好习惯

(1)培养学生遵守纪律的习惯。

有人曾经指出:“纪律是执行路线的保证。”在学校,纪律是教学质量的保证。本学年,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。在班定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学年的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

(2)培养学生文明礼貌的习惯。

即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不赤脚、拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

(3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。

现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。放幻灯投影,要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达和扮演角色的能力。

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的学生规范了。今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代接班人努力!

班主任2022年终个人工作总结 【篇2】

班主任工作是艰巨的,也是非常重要的,在这学期的班主任工作中,总结了以下一些工作经验供班主任参考:

只有有责任心的班主任,工作才会实抓实干,才能管理好班级。

只有细心的班主任,才能及时发现学生的点滴进步,及时给予表扬,让学生的进步得到肯定,并能养成一种习惯;只有细心的班主任,才能及时发觉学生的不良行为,及时给予批评教育,把不良苗头消灭在萌芽状态之中;也只有细心的班主任,才能制定出细化的各种规章制度,让学生的行为每天每时每刻都有章可循,有“法”可依。

班主任工作不是一朝一夕的工作,而是一项长期的工作。这一点主要体现在后进生的转化教育工作上。每个班级都有一些相对落后的学生,只要班主任把后进生教育好了,班级管理工作就有效了。但是,要完成后进生思想的转变,行为习惯的转变,却并非易事。因此,我们班主任也要学会打“持久战”。

班干部是班主任管理班级的有力助手。班干部来源于学生的民主选举,在学生当中有一定的威信;班干部就来源于班级,来源于学生群体,方便班级管理工作的展开,可以让班级管理工作更深入、更细致。班主任管理班干部的有效途径之一就是经常开班干部会议。

在班级管理工作中,难免会遇到一些烦心事、棘手事,如:家中的烦恼事,学校里的不如意;学生的不听话,同事的小矛盾等等。

尤其是在班主任尽心尽力地教育、管理下,有些学生却屡教不改,甚至是变本加厉地违反校规校纪,许多班主任可能会对学生失去信心,对自己的工作能力产生怀疑,或常常自责,自我压力过重,甚至可能“恨铁不成钢”,对学生进行体罚或变相体罚。其实,即使学生一时没有进步,或变本加厉,责任并不全在班主任和老师。

一方面是因为现代的教育是学校、社会、家庭三元一体的教育,只有学校教育,而缺乏社会、家庭的正确教育,我们的教育是不可能取得成功的。正如有些老师所说:“5+2=0”,学生在学校里的5天教育,经过在家的2天负面教育,教育效果却成了0,甚至是负值,责任并不在老师。

另一方面,教师常常自责,自我压力过重,而又没有适当得到调节、释放,教师自己也可能产生某种心理疾病。如果教师的心理不健康,学生也极容易得“师源性心理障碍”,那么,教育的结果也必将是一种悲哀。因此,班主任要摆正心态,不管遇到什么情况,班主任的心态一定端正。

六、关爱学生,尊重学生

“爱是教育的根本”,班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,多和他们聊天,游戏,了解他们内心的想法。使他们真正感受到老师是爱他们,关心他们的。学生们信任你,喜欢你,班级内的工作就很容易开展。

七、如何批评学生,怎样才能够令学生虚心接受批评

第一招叫做:“退三进一”,每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。

八、如何营造良好的班级气氛

班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表演和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育。

总之,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地热爱学生,热爱班主任工作,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是可以干的很出色的。

班主任2022年终个人工作总结 【篇3】

时光荏苒,转眼间,一学期的班主任工作结束了,本学期通过和孩子们认识到成为朋友;也看着孩子们从不会上课到已经养成了良好的学习习惯;从幼儿园的小朋友过渡到一年级合格的小学生。作为班主任,我感到由衷的高兴。现特把一学期的班主任工作总结如下:

一、为小学生做好表率。

作为班主任在学校里接触学生的时间最长, 并负责日常的一切事物,学生芝麻粒大的小事也要找老师汇报,因此,班主任对学生的影响最大,因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,做出表率。要求学生做到的,我首先带头做到。比如,要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;要求学生保持环境卫生,我坚持看到垃圾随手捡起来;要求学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结,和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首,做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也渐渐赢得了学生的尊敬。

二、培养学生良好的习惯。

一年级学生由于年龄小,自控能力差。我首先注重从培养学生良好习惯入手,课堂教学做到风趣幽默,尽量吸引学生的注意力,同时有意识地组织好学生的纪律。利用班会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,时常监督他们,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。通过一学期的养成教育,学生已经能够在课堂纪律,常规,礼貌,卫生和劳动等几方面初见成效。

三、重视课堂常规训练。

对于一年级的学生,养成良好的课堂常规尤为重要,因此,我针对班上学生的实际情况,利用一切有利时间加强了学生课堂常规的训练。首先训练学生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意"三个一",读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势,当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来。如每周的班会,我要求学生注意听讲了几件事,是什么事。然后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读、写、坐、站、听、说的正确姿势已逐步养成。

我们深知,我们教师的行为往往对小学生产生潜移默化的影响,因此,在日常的教育教学中,我总是用真爱去感染他们,让他们因被爱而学会去爱。我亲切地呼唤他们,为他们整理衣领、学具,与他们一起打扫卫生,教学课文时也不放过任何一点爱的熏陶。利用日常生活里发生的随机事件加以引导,热情地向困难的学生、生病的学生、有不良行为的学生用爱心去温他们。学生也逐渐养成了通过上述的行为。

比如,一次,我班的一位同学因身体不舒服吐得到处都是,同学们对他关爱有加,有的帮他擦衣服;有的帮他擦桌子;有的马上到沙坑去铲土盖杂物,说实话,老师看在眼里,喜在心里,真被这些可爱的孩子感动了,是呀,他们已经在潜移黩化中感受到了爱、发现了爱、并学会了去爱,还有什么比这更让老师高兴的事呢?

五、重视与家长的联系。

当老师的都心里清楚,要想教育好学生,就必须要得到家长的有力配合,为了更好地全面了解学生的情况,更好地解决学生这样那样的问题,我通过多种形式与家长建立联系,对一些学习有困难的孩子家长提出要求:为孩子在家里创造良好的学习环境,为孩子做好榜样,并采取合理的教育方法,尤其是基础比较差的孩子,作为 家长和老师更应该多一些耐心,采用多种方法帮助孩子提高,事实证明,这种方法是行之有效的。比如,我班的(王 ),上课总是坐不住,经过与家长的多次沟通,老师再进行有计划的表扬加以鼓励她良好的行为,仅仅半年的时间,她像变了一个人一样,由原来的任课老师告状,到现在任课老师表扬,发生了很大的变化,成绩也达到各科优秀。

总之,在各位领导和老师的关心帮助下,半年的班主任工作取得了一定的成绩。当然还有一定的不足之处,今后我将继续努力,争取把班主任工作做得更好!

班主任2022年终个人工作总结 【篇4】

以学校德育教育的总要求为指导,以强化教师的责任意识、角色意识为重点,以学生良好的习惯养成教育为突破口,充分行使年级组在教育、教学、管理、教风、学风等方面的管理职能,狠抓班主任、备课组长两条主线,协调各任课教师,发挥团支部、学生会的管理功能,积极探索适应高一本体的教育教学方式、方法,努力提高教育教学质量,树立全员管理、全程监管的观念,力争使高一学生尽可能的适应高中的学习生活,为高中的后续学习提供强有力的思想保证与智力支持。

编辑还为您精选准备了专题,希望您能喜欢!

第一章单元测验(曾嵘老师班)

第一章单元测验(郑长亮老师班)

第一单元测验(许方敏老师班周二下午)

1、移动通信与其他通信方式相比,具有哪七个特点?

2、从有效性和可靠性角度出发,分析分集技术和复用技术分别有什么优点。

3、无线通信频谱,是否是越高越好呢?为什么?

4、从频谱资源稀缺性及电磁波特点的角度,分析5G和6G使用的频段,有哪些优点和缺点?

5、日常生活中,经常会遇到小区业主要求运营商拆除基站的诉求,原因是担心基站辐射对身体造成伤害。你是否同意这种观点?并通过查找资料给出原因。

1、移动通信的服务区域覆盖方式有哪两种?各自的特点是什么?

2、什么是近端对远端的干扰?如何克服?

3、某通信网共有8个信道,每个月用户忙时话务量为0.01Erl,服务等级B=0.1,若采用专用呼叫信道方式,该通信网能容纳多少用户?(注:专用呼叫信道方式是指选择1个专用呼叫信道专门用作呼叫处理与控制,其余信道作为业务信道)

4、已知在999个信道上,平均每小时有2400次呼叫,平均每次呼叫时间为2分钟,求这些信道上的呼叫话务量。

5、已知每天呼叫6次,每次的呼叫平均占用时间为120s,繁忙小时集中度为10%(K=0.1),求每个用户忙时话务量。

第三章 移动通信的电波传播

第二、三单元测试(曾嵘老师班)

8、关于多径衰落,以下说法正确的有
    B、对于多径衰落,基站采取的措施就是采用时间分集、频率分集和空间分集(极化分集)的办法

32、以下关于静态位置更新策略的描述正确的是
    B、当移动终端在边界上来回运动时,会产生位置更新的“乒乓”现象
    C、信令负载过于集中,边界小区的信令负载要远大于内部小区
    D、位置区的大小、形状、配置对所有的移动终端并不是统计最佳的

第二、三章单元测试(郑长亮老师班)

7、以下关于静态位置更新策略的描述正确的是
    B、当移动终端在边界上来回运动时,会产生位置更新的“乒乓”现象
    C、信令负载过于集中,边界小区的信令负载要远大于内部小区
    D、位置区的大小、形状、配置对所有的移动终端并不是统计最佳的

28、关于多径衰落,以下说法正确的有
    B、对于多径衰落,基站采取的措施就是采用时间分集、频率分集和空间分集(极化分集)的办法

第二、三章单元测试(许方敏老师班)

26、以下关于静态位置更新策略的描述正确的是
    B、当移动终端在边界上来回运动时,会产生位置更新的“乒乓”现象
    C、信令负载过于集中,边界小区的信令负载要远大于内部小区
    D、位置区的大小、形状、配置对所有的移动终端并不是统计最佳的

35、某一移动通信系统,工作频率为900MHZ,基地站天线高度为100m,移动台天线高度为3m,在市区工作,传播路径为准平滑地形,通信距离为5km,如果要求传播路径的衰耗中值,需要求下列哪些项目?(如果是0则不选)

37、移动通信系统中关于近端对远端的描述正确的是
    A、距基站近的移动台B就会造成对接收距离距基站远的移动台A的有用信号的干扰或抑制,甚至将移动台A的有用信号淹没
    C、使两个移动台所用的频道拉开必要的频率间隔,是克服近端对远端干扰的措施

1、隧道中的传播衰耗有什么特点?如何解决电波在隧道中的传播问题?

2、移动通信系统中为什么会发生多径效应?带来哪些问题?

3、某一移动通信系统,工作频率为900MHZ,基地站天线高度为100m,移动台天线高度为1.5m,在市区工作,传播路径为准平滑地形,通信距离为5km,求传播路径的衰耗中值?

4、某一移动通信系统,在郊区工作,工作频率为900MHZ,基地站天线高度为50m,移动台天线高度为2m,通信距离为5km,求传播路径的衰耗中值?

5、(探索题)无线通信在传播过程中有时会发生大气波导效应,请通过查阅相关资料来解释什么是大气波导效应,其产生的原理和对无线通信的影响。

第四单元测验(曾嵘老师班)

24、关于多径衰落,以下说法正确的有
    B、对于多径衰落,基站采取的措施就是采用时间分集、频率分集和空间分集(极化分集)的办法

第四章单元测试(郑长亮老师班)

1、调制的目的是什么,移动通信对数字调制技术有哪些要求?

2、QPSK发生180度相移带来哪些后果,如何解决?

3、扩频调制技术有哪些特点?

4、什么是高斯滤波最小移频键控GMSK, GMSK有哪些优点,在哪种移动通信系统中得到应用?

第五章 GSM数字蜂窝移动通信系统与GPRS

第五章测验(曾嵘老师)

8、关于GSM接口下列描述正确的是
    A、B接口定义为移动交换中心(MSC)与访问用户位置寄存器(VLR)之间的内部接口
    B、D接口定义为MSC与HLR之间的接口,用于传递路由选择和管理信息。两者之间是采用标准的2.048Mb/sPCM数字传输链路实现
    C、C接口定义为HLR与VLR之间的接口。用于交换移动台位置和用户管理的信息,保证移动台在整个服务区内能建立和接收呼叫
    D、E接口为相邻区域的不同移动交换中心之间的接口,用于移动台从一个MSC控制区到另一个MSC控制区时交换有关信息,以完成越区切换

33、关于GSM接口下列描述正确的是
    A、B接口定义为移动交换中心(MSC)与访问用户位置寄存器(VLR)之间的内部接口
    B、D接口定义为MSC与HLR之间的接口,用于传递路由选择和管理信息。两者之间是采用标准的2.048Mb/sPCM数字传输链路实现
    C、C接口定义为HLR与VLR之间的接口。用于交换移动台位置和用户管理的信息,保证移动台在整个服务区内能建立和接收呼叫
    D、E接口为相邻区域的不同移动交换中心之间的接口,用于移动台从一个MSC控制区到另一个MSC控制区时交换有关信息,以完成越区切换

第四、五章单元测试(许方敏老师班)

8、关于GSM接口下列描述正确的是
    A、B接口定义为移动交换中心(MSC)与访问用户位置寄存器(VLR)之间的内部接口
    B、D接口定义为MSC与HLR之间的接口,用于传递路由选择和管理信息。两者之间是采用标准的2.048Mb/sPCM数字传输链路实现
    C、C接口定义为HLR与VLR之间的接口。用于交换移动台位置和用户管理的信息,保证移动台在整个服务区内能建立和接收呼叫
    D、E接口为相邻区域的不同移动交换中心之间的接口,用于移动台从一个MSC控制区到另一个MSC控制区时交换有关信息,以完成越区切换

第五章单元测试(郑长亮老师班)

23、关于GSM接口下列描述正确的是
    A、B接口定义为移动交换中心(MSC)与访问用户位置寄存器(VLR)之间的内部接口
    B、D接口定义为MSC与HLR之间的接口,用于传递路由选择和管理信息。两者之间是采用标准的2.048Mb/sPCM数字传输链路实现
    C、C接口定义为HLR与VLR之间的接口。用于交换移动台位置和用户管理的信息,保证移动台在整个服务区内能建立和接收呼叫
    D、E接口为相邻区域的不同移动交换中心之间的接口,用于移动台从一个MSC控制区到另一个MSC控制区时交换有关信息,以完成越区切换

1、试画出蜂窝移动通信系统的基本结构图,并简要说明其中各个功能实体的主要功能。

2、简述什么是GSM的定时前置,GSM系统为什么要采用定时前置;什么是GSM所谓的不连续发送(DTX),其作用是什么?

3、请问GSM系统中的鉴权是如何进行的?GPRS的鉴权与GSM的鉴权有什么区别?

4、GSM的公共控制信道(CCCH)有三种类型信道?专用控制信道(DCCH)有三种类型信道?

第六章 CDMA蜂窝移动通信系统

1、CDMA 系统具有哪些特点?

2、简述CDMA系统中软容量的概念

3、简述CDMA 软切换的优缺点。

4、解释在CDMA系统反向功率控制中的闭环功率控制,开环功率控制以及外环功率控制的原理。

5、在CDMA前向业务信道中,采用了符号抽取技术,即通过从每6个输入符号中删除2符号。这样做目的是什么?这些从发送信号中删除的符号是否会必然导致接收端产生误码,并说明原因。

第七章 第三代移动通信系统(3G)及长期演进(LTE)

第六、七章单元测验(曾嵘老师)

26、有关IS-95 CDMA系统反向信道中的接入信道描述正确的有:
    A、当移动台不使用业务信道时,接入信道提供从移动台到基站的通信;
    D、每个移动台使用的接入信道是由基站通过信令消息分配的;

27、有关IS-95 CDMA系统反向信道中的正交调制描述错误的是:
    D、反向信道中的正交调制可以区分同一个小区不同用户的信号;

29、在IS-95 CDMA反相信道上采用数据突发随机化的目的包括:
    A、数据突发随机数发生器产生一个'0" 和"1" 的屏蔽模式,它可以随机地屏蔽掉由码重复产生的冗余数据;
    B、反向接入信道上采用数据突发随机化以降低不同用户接入消息碰撞的可能性;
    C、数据突发随机化可以降低反向信道上不同用户之间的干扰;

31、有关IS-95 CDMA系统中的功率控制表述正确的包括:
    D、功率控制的目的是使得系统既能维持高质量通信,又不对占用同一信道的其他用户产生不应有的干扰;

第六、七章单元测试(郑长亮老师)

1、有关IS-95 CDMA系统中的功率控制表述正确的包括:
    D、功率控制的目的是使得系统既能维持高质量通信,又不对占用同一信道的其他用户产生不应有的干扰;

9、以下关于IS-95 CDMA系统中前向信道的数据扰码描述错误的是:
    C、数据扰码是对块交织器输入的调制符号与一个随机序列进行模2加;

12、有关IS-95 CDMA系统反向信道中的接入信道描述正确的有:
    A、当移动台不使用业务信道时,接入信道提供从移动台到基站的通信;
    D、每个移动台使用的接入信道是由基站通过信令消息分配的;

13、有关IS-95 CDMA系统反向信道中的正交调制描述错误的是:
    D、反向信道中的正交调制可以区分同一个小区不同用户的信号;

15、在IS-95 CDMA反相信道上采用数据突发随机化的目的包括:
    A、数据突发随机数发生器产生一个'0" 和"1" 的屏蔽模式,它可以随机地屏蔽掉由码重复产生的冗余数据;
    B、反向接入信道上采用数据突发随机化以降低不同用户接入消息碰撞的可能性;
    C、数据突发随机化可以降低反向信道上不同用户之间的干扰;

第六、七章单元测验(许方敏老师)

28、下面关于CDMA系统前向功率控制的描述正确的是
    B、软切换时移动台同时收到两个基站的功率控制命令,只执行让它功率上升的命令。
    C、前向功率控制是根据移动台提供的测量结果进行功率调整的
    D、目的是对路径衰落大的移动台分配较大的前向链路功率。

第1篇:关于室内设计毕业设计开题报告范文

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划*的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。开题报告包括综述、关键技术、可行*分析和时间安排等四个方面。下面是人才小编收集整理的关于室内设计毕业设计开题报告范文,欢迎阅读参考!~

现代室内设计要求理*、简洁、功能至上,随着科学技术的发展和人类文明的进步,生活质量不断提高,现代人觉得现代简约风格的装修更适合自己的房子,自己的生活.现代简约风格的家居设计起源于1919年成立的包豪斯学派的现代风格,其核心是实用功能主义风格。重视功能和空间组织、结构的形式美,其造型简洁,尊重材料本身的*能,自身的质地及**配置效果。现代风格在材料上,首选铁制构件、铝塑板或合金材料;在设计上,会把机构组织暴露在外,注重室内外、整个房间的沟通与搭配;在颜*上,多用白*、灰*作为主基调*,并搭配其他颜*的家具,表现个*及张力。简约风格多以规则几何,线条为主要元素,突出功能美。较多采用黑、白、灰等中间*为基调*,也可适当搭配其他*系,起到跳跃眼球的功效,亦能活跃室内气氛,让生活为之更加轻松、*。适合高级白领、单身贵族。而在此基础上人们对室内家装的设计要求也越来越理*化,具有人*化功能的室内设计应运而生。它的新式概念,亲切,自然,广受大众青睐,已成为现今的主流。

二、课题研究的主要内容及拟解决的主要问题

(一)主要内容:1.将120平方的户型设计成现代简约风格的室内空间;客户是一对年轻的新婚夫妇,两人都是高级白领,收入在中等偏上,没有孩子,平时工作忙碌,没有太多的时间来打扫房间,所以选择现代简约风格,简单,实用。

2.现代室内装饰行为中的人*化设计的具体表现;

密斯凡得罗提出“lessismore”,并由“少即是多”衍生出简约主义,倡导“简约而不简单”的生活哲学。在横平竖直的干练中寻求一种平衡的美感,用更加精细的工艺与考究的材质,展现出工业化社会独有的精致与个*。富于时代感的空间内外通透,在没有任何多余的精炼风格中,高雅品味表露无遗。

(1)室内空间开敞、内外通透,在空间平面设计中追求不受承重墙限制的自由。

(2)室内墙面、地面、顶棚以及家具陈设乃至灯具器皿等均以简洁的造型、纯洁的质地、精细的工艺为其特征。

(3)尽可能不用装饰和取消多余的东西,认为任何复杂的设计,没有实用价值的特殊部件及任何装饰都会增加建筑造价,强调形式应更多地服务于功能。

(4)建筑及室内部件尽可能使用标准部件,门窗尺寸根据模数制系统设计。

(5)室内常选用简洁的工业产品,家具和日用品多采用直线,玻璃金属也多被使用。

现代简约家具风格特点:

(1)强调功能*设计,线条简约流畅,**对比强烈,这是现代风格家具的特点。

(2)大量使用钢化玻璃、不锈钢等新型材料作为辅材,也是现代风格家具的常见装饰手法,能给人带来前卫、不受拘束的感觉。

(3)由于线条简单、装饰元素少,现代风格家具需要完美的软装配合,才能显示出美感。例如沙发需要靠垫、餐桌需要餐桌布、床需要窗帘和床单陪衬,软装到位是现代风格家具装饰的关键。

现代简约装饰品风格特点:

现代简约风格饰品是所有家装风格中最不拘一格的一个。一些线条简单,设计独特甚至是极富创意和个*的饰品都可以成为现代简约风格家装中的一员。

(二)拟解决的主要问题:从户型上看,空间布局趋向合理,首先保*原空间的合理*,其次尽可能大合理利用空间,从硬装和软装各方面体现现代简约风格的特点,符合现代人的居住理念.并从中体现现代室内装饰行为中的人*化设计与现代室内装饰行为的关系.

1、从空间分布上看:有主卧、次卧、书房、客厅、餐厅、厨房、主卫、客卫以及两个阳台。空间布局较合理。在设计中,注意的是主卧的空间利用,从原图上看主卧的面积与客卧差不多,所以我在设计中减小了主卫的空间,以扩大主卧的面积,使其与次卧区分。而书房的位置在厨房的对面,从而我觉得不适合做卧室,并且从客户关系来说,没有必要做三间卧室。所以这两个问题是设计中要重点解决的问题。

2、从风格上来看:从硬装的墙面刷漆和地板铺设,到软装的家具和装饰品的选购,无不体现现代简约风格。墙面准备大部分涂白,只在某些需强调的地方采用其他颜*。所有的家具都遵循简约却不简单的原则。尽量避免大量繁复、奢华而不实用的设计。

3、人*化的设计也是本次设计中的一个重点,比如,主卧窗台比较的大,那么我就把它铺上大理石,再放上两个抱枕,白天可以坐上面看书,晚上可以看星星。这就是遵循了以人为本的原则。设计中小到一个杯子,大到组合沙发,如何使设计体现人*化也是一个待解决的问题。

三、课题研究方法及实施方案

(一)研究的方法:1、大量收集与本设计相关的文献资料,仔细的阅读与分析;

2、运用已经掌握的信息跟文献资料,比较分析;

3、确定设计定位,绘制草图;

4、进行正图绘制,经指导后进行改良设计.

1.认真的阅读设计任务书,明确设计任务;

2.收集空间规划设计的相关资料,并对户型进行详细的分析;

3.结合户型的分析,对方案进行构思;

4.对构思进行讨论,对方案中存在的问题进行认真的探讨,分析存在的原因并进行修改。在多方案讨论的基础上最终确定空间规划方案;

5.完成总平面cad图、立面图;

6.完成效果图的绘制和设计说明的编写;

7.完成空间规划设计和文本制作;

一、*****年11月---教师设计课题准备及汇总;

二、****年12月---学生选题、汇总及调整;

三、*****年1月---毕业设计课题下达(提供学生详细设计资料,包括(设计要求、原始图纸、成果要求、设计安排等);各教研组上交毕业设计课题、选题汇总资料;

四、****年2月-5月23日---顶岗实习期间须完成的毕业设计任务

1、****年3月上旬---要求上交开题报告;

2、****年3月下旬---设计草案,完成初期检查;

3、*****年4月---全部施工图纸,完成中期检查;

4、****年5月上旬---效果图、展板、设计说明、ppt等资料;

1、要求全体毕业生到校,修改、调整或完善毕业设计;

2、指导教师和学生整理有关资料;

3、学生将定稿设计资料输出、打印、刻盘,并完成毕业答辩等.

五、预期的阶段成果及最终成果

结合设计主题完成场地的测绘和设计方案的构思,方案确定与修改。

按时完成总体的规划设计,总体的规划设计进行深入的检查,以确保完成的设计是最终成果。总体的规划设计主要包括方案设计和cad平面图、立面图、效果图的绘制。

完成总平面图、立面图及效果图的绘制,完成设计说明及图册排版,制作目录。

完成设计说明的编写并打印装订成册,完成毕业设计。即设计图纸一套:设计说明、平面图、立面图、效果图。

现代人快节奏、高频率、满负荷,已让人到了无可复加的接受地步。人们在这日趋繁忙的生活中,渴望得到一种能彻底放松、以简洁和纯净来调节转换精神的空间,这是人们在互补意识支配下,所产生的亟欲摆脱繁琐、复杂、追求简单和自然的心理。简约主义是由上个世纪80年代中期对复古风潮的叛逆和极简美学的基础上发展起来的,90年代初期,开始融入室内设计领域。本设计旨在以简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感*的、本能的和理*的需求.我将在此基础上对此做进一步的研究。

第2篇:室内毕业设计开题报告二

室内设计是指为满足一定的建造目的(包括人们对它的使用功能的要求、对它的视觉感受的要求)而进行的准备工作,对现有的建筑物内部空间进行深加工的增值准备工作。目的是为了让具体的物质材料在技术、经济等方面,在可行*的有限条件下形成能够成为合格产品的准备工作。需要工程技术上的知识,也需要艺术上的理论和技能。室内设计是从建筑设计中的装饰部分演变出来的。他是对建筑物内部环境的再创造。室内设计可以分为公共建筑空间和居家两大类别。当我们提到室内设计时,会提到的还有动线、空间、**、照明、功能等等相关的重要术语。 室内设计泛指能够实际在室内建立的任何相关物件:包括:墙、窗户、窗帘、门、表面处理、材质、灯光、空调、水电、环境控制系统、视听设备、家具与装饰品的规划。

我此次的设计是一套自带停车场的高级别墅,包括客厅、厨房、主卧室、次卧室、儿童房间、卫生间。展现的是一如温馨的家的感觉,定让看到的人一眼就爱上她。

本论文先会介绍一下室内设计的定义以及与室内设计相关的知识,并在最后把自己的设计基本步骤与最后成品展现给大家。

关键词:室内设计、 教学领域、 温馨、 家

第1章 室内设计概述 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1

1。1室内装饰设计概述 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1

1。2室内装饰设计工作流程 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1

1。3室内设计的软件 。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 2

1。4室内光照和**设计 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 2

第2章室内流行总体趋势 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4

2。1 室内设计的趋势走向在哪里 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4

2。2 家居室内陈设设计的四种流行趋势。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4

2。3 室内设计创新之路 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5

第3章 家居主体设计概述 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 7

3。1 室内装饰设计的基本原则 。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 7

3。2 室内装饰设计要素 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 7

3。3 文化创意成就家居设计核心理念 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 8

3。3。1 创意风格有[容" 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 8

3。3。2 文化传承有[度" 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 8

3。3。3 环保理念有[意" 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 9

3。4 室内装饰设计的**与视觉心理 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 9

第4章 室内设计流程 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 11

4。1 温馨的客厅的总体概述 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 11

4。2 客厅的设计步骤 。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 11 致谢 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 14 参考文献 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 15

1。1室内装饰设计概述

室内设计是根据建筑物的使用*质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑美学原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。现代室内设计既有很高的艺术*的要求,其涉及的设计内容又有很高的技术含量,并且与一些新兴学科,如:人体工程学、环境心理学、环境物理学等关系极为密切。现代室内设计已经在环境设计中发展成为*的新兴学科。所谓室内设计就是为了满足人们、生活的要求而有意识地营造理想化、舒适化的内部空间。

1。2室内装饰设计工作流程

室内装饰设计工作流程一般分为5个阶段:

与客户交流或根据客户提供的资料、文件、建筑图纸、任务书、合同书、全部设计的技术指标和资金等,明确设计的环境条件,装饰标准,尺度要求和家具配套等基本内容。

设计构思就是根据设计书,在调查分析具体工作,对室内从整体到局部,再到细部进行综合的设计思考,它是设计的基础。

绘图阶段是指利用不同的软件绘制出装饰施工图并按施工图绘制出装饰后模拟效果。

整个装修装饰过程可由杂工、电工、木工、漆工和水泥工5个工程协调共同完成。

最后对室内区域进行装饰和布置,主要工作包括家具的选购和摆放、装饰品的选购与摆放和室内绿化。

下面所介绍的是一些室内设计建模,平面布置等要学习的软件:photoshop 、3dmax 、autocad 、其中photoshop 主要是用来进行图像处理的,把渲出来的图通过ps 使其更加具有真实感;3dmax 是每个室内设计都必顺掌握的软件,3dmax 这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;autocad 是用来进行平面制图的,不管是室内还是室外的平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用cad 这个软件来*作的。在早之前室内设计们那时所流行的还是lightscape 渲染软件,现在用lightscape 这个软件的人是越来越少了,现在用的最多的渲染软件是vary ,因为vary 渲染出来的图比lightscape 更加有真实感,而且不管是灯光还是材质的表达上都要比lightscape 渲出来的图要好很多,所以渐渐的vary 成了室内设计渲染的主导软件,它能更好的体现出照片级的效果图,不过lightscape 对于商业图渲染更好,一般商业用图都会采用lightscape ,因为它所用的时间将大大减少,而商业效果图所要达到的效果也不是要求那么高。

1。4室内光照和**设计

室内光照分为自然光和人造光,在进行室内设计时不但要满足人们正常生活采光要求,还要求装修后光照和光影能为室内烘托一种*的气氛,最终目的是体现室内装饰的层次感,使整个环境富有生气。

2、室内环境中**设计的原则

**的设计在室内设计中起着改变或者创造某种格调的作用,会给人带来某种视觉上的差异和艺术上的享受。**对人们产生的第一印象是室内装饰设计不能忽视的重要因素。因此在室内环境中的**设计要遵循一些基本的原则,从而达到最好的境界。

(一) 整体统一的规律

在室内设计中**的**就如同音乐的节奏与和声。在室内环境中,各种**相互作用于空间中,*与对比是最根本的关系。因此,认真分析*与对比的关系,才能使室内**更富于诗般的意境与气氛。

(二) 人对**的感情规律

不同的**会给人心理带来不同的感觉,所以在确定居室与饰物的**时,要考虑人们的感**。如年龄层次的不同,职业的不同,都应考虑在内。

(三) 要满足室内空间的功能需求

不同的空间有着不同的使用功能,**的设计也要随之功能的差异而做相应变化。室内空间可以利用**的明暗度来创造气氛,而室内空间对人们的生活而言,往往具有一个长久*的概念,因此**的设计便也成了一个重要的存在因素。

第2章 室内流行总体趋势

2。1 室内设计的趋势走向在哪里

随着社会生活的发展进步,室内设计正逐渐向更加人*化,更富于文化、更健康、更环保的方向发展。

室内设计首先应是最人*化的空间,以人为本,是室内设计的本质,每个室内空间都有不同的组合、生存和发展方式,这就使得设计师面对的是各不相同风格的设计

2、文化品味来源于陈设艺术

简洁装修、精致陈设是营造文化扭转和高品质的一种新手段,在陈设中,应注重与业主身份、修养的协调*。在陈设手段和风格上追求独特的品格。家具与陈设、照明与陈设、绿化与陈设有机协调并相互补充。

健康设计注重在装修设计及施工全过程中的环保品质。设计上突出环保概念和主题,施工中选用环保材料和天然材料。

无论是高价位的室内装修,还是低价位的室内装修,精品是应无条件遵守和全面保障的。精品的要求是全过程的,从设计到施工,从用工到选材,从装修到陈设,无论哪一个环节,都应严格把关,为业主创造生活精品,为自己创造优秀作品。

2。2 家居室内陈设设计的四种流行趋势

同之前盛行的简洁主义不同,如今,繁复不再成为一种贬义甚至是过时的代名词。如今的[繁复"强调以华丽的装饰、浓烈的**、精美的造型来突出个*。突出表现在图案以及形式上。既拥有古典家具的线条又有了现代风格的身段。

2、复古运用民族传统艺术风格

复古是近年来不可回避的话题,如今的复古更强调一种融合。运用民族传统艺术风格是复古风格的重要形式,对设计史上经典风格中的艺术元素的运用则是复古风格的另一种重要的形式。

3、混和搭配材料的混合使用

混和搭配更强调一种材质的混合使用,如今混和搭配的家居,用拼贴、混杂

和组接这些名词来形容再适合不过。拿室内设计来说,房子里既有造型独特的西式沙发,又有线条古典的明清座椅,既有十六盏灯泡的仿古水晶灯,也有景德镇的青花瓷瓶等。

4、印第安帐篷部落文化的细分

我们现在生活方式好像是由印第安人的生活方式逐步演变而成。印第安帐篷文化其实是部落文化的细分,更多的是一种情感和精神。这种有着部落原始文化的主张是人们回归自然,寻求心灵与情感的出口。而对于印第安帐篷文化来说,部落元素和游牧精神已经不再仅属于游牧民族,在城市生活中的人们也可以借着[帐篷"逃避现代生活的枯燥和单调。随着游牧人群在世界各地的漂流,部落元素中[自然、原始、单纯"的物件开始出现在城市中,出现在大都市的居室里。

2。3 室内设计创新之路

室内设计如何创新,是一个长期的热门话题,它主要针对当前建筑室内设计创作中存在的一些问题,如忽视室内环境特点和要求,忽视建筑形式与内部空间的整体*,盲目照抄照搬、盲目追赶潮流、盲目进行材料堆砌、盲目听命于*方老板、盲目追求效益的倾向而提出来的。

一切艺术创作的创新问题都是一个永恒的课题,因为没有创新就没有发展,所谓标新立异、推陈出新,都是指在继承过去设计创作成果的基础上,开拓新思路、发掘新的艺术表现形式,寻找新题材。在建筑创作范畴,还要探索新结构、新技术领域、开拓新的材料来源。我们缺乏建筑室内设计*基础知识和基本建筑文化素养,其具体原因是:

把室内设计看成单纯的视觉条件的改善。即是从简单的装饰要领出发去认识室内设计,把建筑室内空间内涵与建筑设计割裂开来。

2、在社会文化变革,建筑文化变革中出现的模糊观念。

改革开放,使*文化受到外来文化的冲击,这种冲击表现为大量西方科技、文化被引进,在文化艺术领域里,典雅的、通俗的、理*和非理*的思潮在无选择的传播。

3、市场经济冲击下出现某些社会扭曲现象,严重影响了设计创作的正常发展。

现阶段市场经济发展带 来的不公平竞争,使室内设计创作面临许多新问题,其中主要是设计成果的商业价值与文化价值的冲突。

4、室内设计材料使用的模糊观念在不少室内设计工程项目中出现盲目使用高档材料的倾向。

建筑空间是由一定实质材料的界面所组成,选用不同材料的结构和围护构

件,按照材料,基本*能和力学规律围合成的室内空间,具有满足使用功能和人的审美要求双重特征。

第3章 家居主体设计概述

3。1 室内装饰设计的基本原则

1、室内装饰设计要满足使用功能要求

室内设计是以创造良好的室内空间环境为宗旨,把满足人们在室内进行生产、生活、工作、休息的要求置于首位。

2、室内装饰设计要满足精神功能要求

室内设计在考虑使用功能要求的同时,还必须考虑精神功能的要求(视觉反映心理感受、艺术感染等) 。设计者要运用各种理论和手段去冲击影响人的情感,使其升华达到预期的设计效果。

3、错误!未找到引用源。装饰设计要满足现代技术要求

建筑空间的创新和结构造型的创新有着密切的联系,二者应取得协调统一,充分考虑结构造型中美的形象,把艺术和技术融合在一起。

4、室内装饰设计要符合地区特点与民族风格要求

我国是多民族的国家,各个民族的地区特点、民族*格、风俗习惯以及文化素养等因素的差异,使室内装饰设计也有所不同。

3。2 室内装饰设计要素

室内装饰设计要素满足以下几点要求:

空间的合理化并给人们以美的感受是设计基本的任务。要勇于探索时代、技术赋予空间的新形象,不要拘泥于过去形成的空间形象。

室内**除对视觉环境产生影响外,还直接影响人们的情绪、心理。科学的用*有利于工作,有助于健康。**处理得当既能符合功能要求又能取得美的效果。室内**除了必须遵守一般的**规律外,还随着时代审美观的变化而有所不同。

人类喜爱大自然的美景,常常把阳光直接引入室内,以消除室内的黑暗感和封闭感,特别是顶光和柔和的散*光,使室内空间更为亲切自然。光影的变换,使室内更加丰富多*,给人以多种感受。

室内整体空间中不可缺少的建筑构件、如柱子、墙面等,结合功能需要加以装饰,可共同构成完美的室内环境。充分利用不同装饰材料的质地特征,可以获得千变万化和不同风格的室内艺术效果,同时还能体现地区的历史文化特征。

室内家具、地毯、窗帘等,均为生活必需品,其造型往往具有陈设特征,大多数起着装饰作用。实用和装饰二者应互相协调,求的功能和形式统一而有变化,使室内空间舒适得体,富有个*。

室内设计中绿化以成为改善室内环境的重要手段。室内移花栽木,利用绿化和小品以沟通室内外环境、扩大室内空间感及美化空间均起着积极作用。

3。3 文化创意成就家居设计核心理念

从不同角度阐述了文化创意、传承传统、生态环保、科技创新等可持续发展的设计新理念。其中,围绕文化创意理念而展开的有关传统文化元素运用以及东西方文化交融的探讨成为*的最大亮点。

[二十一世纪是创意经济时代,人的创造力、想象力、创意成了核心"。正如*建筑装饰协会会长贾中池在*结束时强调的那样,文化创意已逐步成为国内家居设计的核心理念。

3。3。1 创意风格有[容"

*园林最大的特*就是在有限的空间里面,用不同的手法创造出引人入胜的意境,而这种意境是最难在室内设计里面表现的,是室内设计师一直想致力于创造的。

把自然元素引进到室内,会给人带来一种舒适的空间气氛。设计师不能将眼光局限于室内,利用某些设计手法将室内外环境巧妙地结合在一起,创造出一种自然*的空间才是*传统设计元素的精髓所在。

3。3。2 文化传承有[度"

文化内涵是任何一项设计都力求表现的永恒主题,但在对传统文化的传承上,*清华大学美术学院环境艺术系马怡西教授却表示应该把握有度。同样,对于外来先进设计文化理念的借鉴,曾获得澳大利亚移民部[社会杰出成就奖"银质奖章的*设计师李俊瑞先生也有同样的表示。

[有朋自远方来,不亦乐乎!"这是孔子见了客人时的平民化心态,是我们

维持几千年不变的文明古国的普通化心态。我们的*化才刚刚同步,难免因见了客人不亦乐乎,有某些把握不住自己举止的地方,甚至有些失态。但正因为我们有这些不亦乐乎的举动,才让世人真切地感受到我们这颗好客之心。马怡西教授从首都机场专机楼的设计方案入手,以对[国礼"文化的继承喻示设计对文化传承的把控。

相比之下,李俊瑞先生以[豆汁加牛奶"来比喻东西方文化的融合则更加直白贴切。他表示,国内建设之初的很多建筑生硬地照搬许多不同国家的符号,既没有理解别国的文化,也没有和本土的文化结合,所以走出了一条僵化的西方化道路,错误地把西方化认为就是现代化。其实,不同国家都有自己非常优秀的文化。每一个设计师,不管是哪一个国度,在研究现代化的同时结合自己的文化,才能创造出非常灿烂的世界。

3。3。3 环保理念有[意"

[室内装饰的发展方向是什么?我们面临的一个共同的重要问题就是我们如何能够实现可持续的生存发展。我们的设计师,我们的客户,应该在舒适和美感上做出一些牺牲,这样才可以达到拯救地球的目的。"英国室内设计协会设计师、协会主管卡林·沃栽佑女士如此断言。

3。4 室内装饰设计的**与视觉心理

同一形体的家具表面**不同,给人的视觉感觉也不同的,能使人反映出不同的感情、联想和爱憎,这是由**的心理效应所致。

**通过视觉使人们产生的心理应有:兴奋与沉静、活泼与忧郁、华丽与朴素、柔软与坚实等。家具的**选用,应根据室内环境设计的总要求、使用功能、感情需要来进行选择。

**心理学家认为,不同颜*对人的情绪和心理的影响有差别。

暖*系列:红、黄、橙*能使人心情舒畅,产生兴奋感;而青、灰、绿*等冷*系列则使人感到清静,甚至有点忧郁。白、黑*是视觉的两个极点,研究*实:黑*会分散人的注意力,使人产生郁闷、乏味的感觉。长期生活在这样的环境中人的瞳孔极度放大,感觉麻木,久而久之,对人的健康、寿命产生不利的影响。把房间都布置成白*,有素洁感,但白*的对比度太强,易刺激瞳孔收缩,诱发头痛等病症。

正确地应用**美学,还有助于改善居住条件。宽敞的居室采用暖*装修,可以避免房间给人以空旷感;房间小的住户可以采用冷*装修,在视觉上让人感觉大些。人口少而感到寂寞的家庭居室,配*宜选暖*,人口多而觉喧闹的家庭

居室宜用冷*。同一家庭,在**上也有侧重,卧室装饰*调暖些,有利于增进夫妻情感的*;书房用淡蓝*装饰,使人能够集中精力学习、研究;餐厅里,红棕*的餐桌,有利于增进食欲。对不同的气候条件,运用不同的**也可一定程度地改变环境气氛。在严寒的北方,人们希望温暖、室内墙壁、地板、家具、窗帘选用暖*装饰会有温暖的感觉,反之,南方气候炎热潮湿,采用青、绿、蓝*等冷*装饰居室,感觉上会比较凉爽些。

4。1 温馨的客厅的总体概述

客厅是家庭居住环境中最大的生活空间,也是家庭的活动中心,它是集家庭会客、看电视、喝茶聊天、家人团聚的空间。

客厅的风格体现主人的喜欢什么样风格,具体分为中式风格、古典风格、新古典风格、后现代风格、日韩风格等系列风格的客厅,各种风格具有特有的情调、样式。

客厅一般划分为会客区、就餐区和学习区,学习区域应该靠近客厅的一角,无需太大,应该设计小巧玲珑、精致,简约型学习区域,营造一种文化氛围;就餐区应靠近厨房且其尽量少用或是不用屏风;会客区则是要通道简洁、宽阔明亮,具备通透感。沙发和茶几是客厅待客交流及家庭成员畅叙的物质主体。因此,沙发选择好坏、舒适与否,对待客情绪和气氛都会产生重要影响。

4。2 客厅的详细设计步骤

设计要求功能分区明显、现代、时尚、通透,能体能出一种温馨、舒适的感觉。

本设计从效果图来看以暖*为主,辅以灯带的冷*调来综合场景气氛,阳光从窗户进入室内,在地面上产生的投影使人感觉比较舒适,而餐厅部分的空间被有效利用,甚至还制作了一个书柜。

在三维空间中创建模型,选择一种恰当的单位十分重要,这是以后精确建模的依据。

4。2。1设置系统单位

在菜单栏单击下拉菜单[自定义]|[单位设置],执行3ds max 8系统单位设置命令,在[单位设置]对话框中单击按钮[系统单位设置],*出[系统单位设置]对话框,在[系统单位比例]区域中将缺省单位设置为[英寸],即1

[单位]=1[英寸],再单击右边的小黑三角按钮,在*出的下拉列表中选择[毫

米],这是室内设计中常用的单位,然后单击[确定]按钮确定*作,

改变系统默认的单位比例设置后,若是打开单位设置与之不相符的3ds max 8文件,系统会*出对话框,在对话框中单击[采用文件单位比例?]前的单选框,这样就可以将原来文件单位替换为系统单位设置,即1[单位]=1[毫米]。若选择该选项下面的单选框,则仍然使用文件本来的单位设置。

4。2。3创建客厅结构模型

执行下拉菜单命令[文件]|[导入],在打开的[选择要导入的文件]对话框中选取配套光盘中的[素材]|[第2章客厅设计]|[客厅。dwg ]文件,随后会*出[autocad dwg/dxf导入选项]对话框,使用系统默认设置,再单击

用鼠标右键单击工具栏中的[二维捕捉]按钮,在*出的[栅格和捕捉设置]对话框中勾选[顶点]选项,

3.绘制[电视机背景墙"曲线

点击[创建]图标,再单击[图形]图标,选择[线]按钮,在顶视图中捕捉导入曲线的顶点绘制曲线,最后单击曲线开始处的端点,打开[样条线]对话框,单击[是]按钮,将曲线封闭,单击进入[修改]命令面板,在[修改器列表]中选择[挤出]修改器,将曲线命名为[电视机背景墙",在[参数]卷展栏中将[数量]设置为2850

4.创建[沙发背景墙"

用同样的方法在顶视图中创建[沙发背景墙"曲线,添加[挤出]修改器,在[参数]卷展栏中将[数量]设置为2850,如图2-1-11所示。

单击工具栏中的[角度锁定]按钮,并选择[旋转工具],在顶视图中选择所有物体,将其沿[z ]轴旋转。当视图下边的[z"轴显示为180°时,即可放开鼠标,物体在各个视图中的效果。

在当前模型存在的情况下,添加客厅窗帘以及沙发、橱柜、背景摆放的物品等等,最终形成最后的线稿图。如图4-1

7。添加材质灯光以及摄像机之后使用v-ray 进行渲染,得到效果图如4-2

三年的大学生活终于以这篇毕业论文为结尾而圆满地结束了。毕业论文的写作并不容易,由于它篇幅长,对涉及范围及深度都有一定的要求,因此我要参考很多资料,询问很多的人,有时还需要调查一些实际的情况,然后我再将材料编辑、整理,然后分析,提出自己的观点看法,然后给出论点论据,最后将所有这些他人的帮助与自己的*劳汇成这篇毕业论文。因此,在论文的最后,我要感谢一些人。

首先,我要感谢学校,感谢学校里所有教过我的老师们。没有学校和老师,就没有我这名合格的专科毕业生。三年中,学校给我提供了优良的学习与生活环境,而老师们则无私地把他们的知识传授给了我们,使我得以茁壮成长。在此,我再一次提出感谢。

其次,我要感谢我大学里所有的同学们。他们给了我很多的帮助,同时也给了我竞争的动力与目标,最后,他们每个人都给我留下了美好的回忆。是他们让我的大学生活更加精*。

然后,我要感谢我的毕业论文指导老师罗晓琳老师。是她认真负责的指导,对我完成这篇论文给予了直接的帮助。没有罗老师的正确指引,也便没有今天这篇论文的完成。感谢她。

谨以此篇谢言献给大学期间所有帮助和支持过我的人。

[3] 张绮曼等。 室内设计资料集, *:*建筑工业出版社 1991。

[4] 胡景初等。 家具设计概论, *:*林业出版社 1999。

[5] 王涛。 中文3ds max三维动画基础与实例教程 *:研究出版社 2008

[6] 车宇, 夏小寒。 红*视觉3ds max效果图制作循序渐进400例 *:清华大学出版社 2007

第3篇:室内毕业设计开题报告表

2012 年 10 月 29 日 姓名 陈仙娟 院(系) 设计学院 * 室内设计 班级 10室内 题目 欧式新古典别墅设计 指导教师 刘文佳 一、与本课题有关的国内外(设计或研究)情况、课题(设计或研究)的主要内容、目的和意义、特*与创新:

研究主要内容:主要研究欧式新古典设计风格在别墅中的运用,将怀古的浪漫情怀与现代人对生活的需求相结合,兼容华贵典雅与时尚现代,反映出后工业时代个*化的美学观点和文化品位,在别墅设计中能更出*的展现出来。

研究的目的及意义:欧洲文化丰富的艺术底蕴,开放、创新的设计思想及其尊贵的姿容以及新古典风格从简单到繁杂、从整体到局部,精雕细琢,镶花刻金都给人一丝不苟的印象。让对于欧式风格和新古典风格盲从的人更深入的了解。 特*与创新:将新古典主义与欧式家居相结合,是现在很流行家居室内装修,黑白配的经典设计华丽而实用并存在现代风格的高贵。新古典主义与欧式家居设计结合给人眼前一亮的感觉,紧扣主题好设计,**调子*,空间布置合理。使主人可以尽情享受雅致的新古典主义的欧式家居生活。

起止日期 主要内容 预期结果 10月18日--10月31日 选题和开题报告 完成 11月01日--11月10日 指导老师下达设计任务书 完成 11月11日--12月31日 毕业生实施开展设计工作 完成 01月05日--01月10日 毕业设计完成情况检查(完成设计初稿、相完成

指导教师: 年 月 日

主管领导: 年 月 日

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