我发现这次大家交流的是做课堂笔记的方法,运用这些方法,既可以帮助我们记忆,还可以促使我们积极思考。
(1)用图示法记录老师讲的重要内容;
(2)记下需要继续思考的问题或需要查资料的部分;
(3)用简短的语句记录下听课过程中的想法。
平时上课时,我也会做课堂笔记,比如:记录老师的课堂板书,记录老师强调的知识点,记录老师新教的方法,记录我自己容易混、容易错的地方,记录老师点到的或我想到的与当堂课有关的诗句,有时还记录同学们交流时的一些独特的感受等。
1.日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语,和同学交流它们的意思,再选一两个说句子。
这些词语都是与戏曲有关的,我们可以在理解词义的基础上学习运用这些词语。
亮相:一种戏曲表演动作。主要角色上场时、下场前,或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短暂停顿,集中而突出地显示出人物的精神状态,采用一种雕塑的姿势称为“亮相”。戏曲的亮相有两个作用:一是向观众展示美丽的造型,二是便于拍摄剧照。
行当:戏曲演员专业分工的类别,主要根据角色类型来划分,如京剧的生、旦、净、丑。
压轴:戏曲名词,指一次戏曲演出的倒数第二个剧目。
行头:戏曲演员演出时用的服装,包括盔头、靠、衣服、靴子等。
跑龙套:原指在戏曲中扮演随从或兵卒,后比喻在人手下做无关紧要的事。
唱白脸:在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。
花架子:戏曲舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”,是“花脸”的一种,观众所欣赏的重点之一就是他的功架(也称“架式”),即看他像不像武将。戏台之外,现实生活中所说的“花架子”,往往指形式主义的做法。
对台戏:两个戏班为了互相竞争,同时演出的同样的戏。
粉墨登场:化装上台演戏。
字正腔圆:(说或唱)字音准确,腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。
有板有眼:指唱腔合乎节拍。亦指言语行动有条不紊,富有节奏或章法。
科班出身:科班,中国旧时培养戏曲演员的场所。“科班出身”现在指专业对口,在所从事的工作方向,有所学习有所研究的人。
2.一位同学根据下面的说明书,做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了,跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书,把写得不清楚的地方画出来,再改一改。
读一读说明书,再与图片对照,你会发现,做错的地方是把灯泡装在灯罩的外面了。这位同学没有做对,是因为说明书中的第三步写得不够清楚。
写得不清楚的地方:铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
改成:在乒乓球里围绕铅丝顶部用红橡皮泥做一个小灯泡。
本次积累的 这些词语,我发现都是体现艺术美的,有关声音优美的,有关形态别致的,有关文学艺术美的……
高山流水:指知音难遇或乐曲高妙。
天籁之音:形容声音悦耳动听。
余音绕梁:形容歌声或音乐优美,耐人回味。
黄钟大吕:黄钟,指古乐十二律中六种阳律的第一律;大吕,指古乐十二律中六种阴律的第四律。后遂以“黄钟大吕”借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞。
轻歌曼舞:轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
行云流水:飘浮的云,流动的水,形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。
画龙点睛:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。
笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼。
妙笔生花:形容文笔好,善于写作。
栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)( )
反观这些年来的文艺批评,当然也有黄钟大吕、启人心智的绕梁之音,但瓦釜雷鸣、混淆视听的刺耳杂音,却时常摇唇鼓舌、招摇过市。 ,把销量、收视率、点击数、票房收入作为唯一依据,分辨和判断作品的高下优劣。
A.一些文艺评论把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后,在市场经济大潮中迷失方向
B.一些文艺评论在市场经济大潮中迷失方向,把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后
C.在市场经济大潮中迷失方向的一些文艺评论,把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后
D.在市场经济大潮中迷失方向,把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后的一些文艺评论
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
反观这些年来的文艺批评,当然也有黄钟大吕、启人心智的绕梁之音,但瓦釜雷鸣、混淆视听的刺耳杂音,却时常摇唇鼓舌、招摇过市。 ,把销量、收视率、点击数、票房收入作为唯一依据,分辨和判断作品的高下优劣。
A. 一些文艺评论把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后,在市场经济大潮中迷失方向
B. 一些文艺评论市场经济大潮中迷失方向,把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后
C. 在市场经济大潮中迷失方向的一些文艺评论,把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后
D. 在市场经济大潮中迷失方向,把思想性、艺术性等重要评判标准抛到脑后的一些文艺评论
下列句中加点词语使用错误的一项是( )
A.但见,一腔忠烈,由胸中长啸而出,落纸,化作了黄钟大吕的绝响。
B.她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。
C.著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。
D.人们不想活,情愿照顾殡仪馆的生意,这种精神状态使医药一筹莫展。
成语“黄钟大吕”中“黄钟”和“大吕”指的是什么?
[填空题] ()书法以行书见长,静穆雄浑,康有为认为"近世行草书作浑厚一路,未有能出石庵之范围者",徐珂在《清稗类钞》中也说:"论者譬之以黄钟大吕之音、清庙明堂之器,推为一代书家之冠。"其作品给我们留下了一个地道帖派风范的印象。
[单选] 中国音乐()奖是国家级艺术大奖。它的标志为我国古编钟造型,取其黄钟大吕、振聋发聩之意。
【原文】 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志①在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴,卒④逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤,更造《崩山》之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴
高山流水 伯牙子①鼓琴,其友钟子期②听之,方鼓而志在太山③,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!”少选④之间,而志在流水,钟子期复曰:“善哉乎鼓琴,汤汤⑤乎若流水!”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足为鼓琴者。非独鼓琴若此也,贤者亦然。虽有贤者,而无以接之,贤者奚由⑥尽忠哉!骥不自
高山流水文言文翻译及阅读_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。高山流水文言文翻译及阅读 导读: 高山流水是古代一个传说,下面是高山流水文言文翻译 及阅读,欢迎参考阅读! 高山流水 原文 伯牙子①鼓琴,其友钟子期②听之,方鼓而志在太山③,......
少选之间而 志在流水,锺子期复曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为 世无足为鼓琴者。 【译文】译文:伯牙弹琴,锺子期听他弹奏。(伯牙)弹奏时表现出高山的心志,锺子期说:“琴弹得好 ......
【文言文】文言文伯牙鼓琴原文及翻译 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰 山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期 死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,......
译文: 伯牙在弹琴,钟子期在一旁欣赏。当(伯牙)弹琴的时候,心里想到高山,钟 子期说:“弹得真好啊!像巍峨的大山一样高俊!”过了一会儿,(伯牙)心里又想到流水,钟 子期又说:“弹得真美啊!像流水一样浩荡!”钟子期死后,伯牙拉断了......
伯牙产生了创作激情,要把自己的感受谱成音乐,于是他架起琴, 把满腔激情倾注到琴弦上,一气呵成,谱写了一曲《高山流水》。 没多久,成连先生摇船而返,听了他感情真切的演奏,高兴地说:“现在你已经是天 下最出色的琴师了,你回去吧!...
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【参考译文】 伯牙在弹琴,钟子期听他弹。伯牙正弹奏到意在描绘泰山的乐曲, 钟子期(仿佛就看到了高山)说:“弹得真好啊!我好像看到巍峨的 大山!”一会儿,伯牙又弹奏到意在描绘流水的乐曲,钟子期(仿佛 就看到了江河)又说:“弹得真美......
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所以,现在 我们一般将古文称为“文言文”。文言文是中国文化的瑰宝,古人为 我们留下了大量的文言文。《伯牙绝弦》【原文】伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子 期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期......
中拍平台网络科技股份有限公司成立于2017年5月,是由中国拍卖行业协会发起成立的一家互联网高新技术企业,是中国拍卖行业推动的互联网+拍卖
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