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《苏州园林》MP3课文朗读
苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到&如在画图中&的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着&如在画图中&的。
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名师泛读,感情丰富,是很好的语文教学课件
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《苏州园林》PPT课件
叶圣陶(1894--1988) ,名绍钧,字圣陶。现代著名作家、教育家。他创作态度严谨,语言冼练优美,风格朴素自然。
代表作品: &散文集有《脚步集》,童话有《稻草人》、《古代英雄的古像》,长篇小说有《倪焕之》。
1、掌握重点字词,正确流利地朗读课文。
2、理清总说、分说的结构,把握文章描述的苏州园林的特征。
3、体味文章语言的多样性,揣摩用词的准确性
4、了解说明文常用的一些说明方法,学习写说明文
读课文,并思考下列问题:
1、苏州园林的总特征是什么?其总特征表现在哪些方面?
2、总结每个自然段的大意,理清文章结构。
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1.第4.5小节分别说明了什么内容?运用了什么说明方法?
2.哪些词语照应了&眼前总是一幅完美的图画&一句?
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揣摩语言,体味本文语言运用准确的特点
1、可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致的追求是:务必使&&
2、苏州园林都有假山和池沼。苏州园林可绝不讲究对称。
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这几个句子层层深入,使作者的思想感情得到升华。从中我们深切的感受到作者对过去的亵渎美,毁灭美的行为的愤懑不平,对苏州恢复美丽,进一步发展的由衷喜悦与礼赞。
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上传者:yzy620&「下载次数:271」·&&&课件简介:ppt制作,原创课件, 感受苏州园林之美
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