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中班音乐游戏:小老鼠找朋友
发布时间: 10:51:00 浏览:[6601]&&
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活动目标:  
1、&&熟悉歌曲,能跟音乐边唱边做游戏。
2、&&掌握游戏中找朋友的节奏和动作,能在听到猫叫声后迅速回“家”。
3、&&遵守游戏规则,体验和同伴合作游戏的快乐。
活动准备:钢琴一架  
活动过程:  
一、复习歌曲:《小黑猪》
二、教师边唱边示范游戏玩法
提问:听到猫叫声后,小朋友要赶紧怎样?
&&&&&&你们听到在什么地方要找到朋友?
&&&&&&教师和孩子一起练习“来,来,来好朋友”的动作。
三、教师和一名幼儿一起听音乐边唱边玩游戏。
重点提醒找朋友的动作,暗示听到猫叫后才能躲藏的规则。
四、请一名老师做猫,请两名幼儿做小老鼠玩游戏。
提问:刚才做游戏时有小老鼠“看、看、看和听、听、听”的动作,想一想可以用哪些动作来表示呢?(请幼儿大胆创编各种看和听的动作)
五、请两名幼儿做小老鼠,偷偷请一名幼儿做老猫进行游戏。
提醒老猫要伪装好,不要被别人看出。
六、为游戏取名字
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托班迎新年亲子游戏运动会10
托班迎新年亲子游戏运动会;程序安排:;9:00――9:05园长向家长和幼儿致新年贺词9;各位家长:大家好,首先我代表我班三位老师向大家拜;年快乐”,宝宝们在新的一年里,健康、活泼、可爱;、请全体一起唱“新年好”的歌,边拍手边唱;四、玩亲子游戏:)活动名称:抢椅子;活动准备:小椅子,音乐;:家长牵着孩子沿椅子的外圈走,音乐停,抢椅子,没;参与人数:每次出5个家
托班迎新年亲子游戏运动会程序安排: 9:00――9:05园长向家长和幼儿致新年贺词 9:05――9:10各班教师向家长致新年贺词各位家长:大家好,首先我代表我班三位老师向大家拜个早年,祝大家“新年快乐”,宝宝们在新的一年里,健康、活泼、可爱。今天,我们欢聚一堂,开展“迎新年亲子运动会”,我问宝宝们一个问题,今天是几月几号?今天是2009年的最后一天,明天,我们将迎来2010年,明天是2010年的第一天,我们过什么节?元旦。、请全体一起唱“新年好”的歌,边拍手边唱。爸爸妈妈想不想听听我们的小朋友唱的新年好?小朋友们唱新年好。四、玩亲子游戏:
活动名称:抢椅子。活动准备:小椅子,音乐。椅子总是比人数差一个。:家长牵着孩子沿椅子的外圈走,音乐停,抢椅子,没抢到椅子的下场,游戏继续,直到剩下一个家庭一张椅子为胜。参与人数:每次出5个家庭)
活动名称:小脚踩大脚备:学习儿歌“小脚踩大脚”(附儿歌:一二一,走呀走,妈妈宝宝手拉手,小脚踩在大脚上,迈开大步向前走):游戏开始,小朋友和家长面对面站,小脚踩在大脚上,手拉手,绕过椅子,先回来的为胜。参与人数:每次出4个家庭)
活动名称:蒙眼找子活动准备:围巾四条,椅子四张(四人一组):家长蒙上眼睛听信号向前走,找坐在椅子上的孩子,先找到者为胜。 参与人数:每次出4个家庭 )
活动名称:捉尾巴活动准备:尾巴五至六个,音乐磁带。:听到音乐后,孩子去捉妈妈身后的尾巴,请家长给孩子增加一些难度。 参与人数:每次出4个家庭)
活动名称:吹气球活动准备:人手一个气球,毛线人手一条和气球相同数量。:孩子坐在家长对面,家长单脚跳过去,吹大孩子手中的气球并扎好,先回来者为胜。参与人数:每次出4个家庭 )
活动名称:击鼓传花活动准备:红花一个鼓一个。:鼓声响起传花,鼓声停下时花在谁的手上,该幼儿和家长一起表演节目。 参与人数:全体幼儿和家长一起进行 跳邀请舞“找朋友”宝宝和家长一起听音乐跳舞庆祝元旦。 迎新年亲子游戏运动会(小班组) 程序安排: 9:00――9:05园长向家长和幼儿致新年贺词 9:05――9:10年级组长向家长致新年贺词三、亲子游戏1、“丛林探险”准备:跨栏4个、平衡板4个,拱门4个玩法:孩子站在起点,听到信号后走过平衡板、跨过跨栏、钻过拱门,跑到对面父或母处,然后父或母抱着孩子向起点跑,先到达起点者为胜。 参与人数:每班每次出6个家庭2、“齐心协力”车4个、小椅子8把母手推小推车,幼儿坐在推车里站在起点,听到信号推着小推车饶过小椅子然后再跑回起点,最先到达起参与人数:每班每次出6个家庭。3、“蒙眼摸子”准备:围巾若干、椅子若干把玩法:父或母蒙着眼睛站在起点,孩子坐在对面,听到信号后父或母向孩子走去,先摸到自己孩子的家长为胜。参与人数:每班每次出4个家庭4、“碎碎平安”准备:气球若干玩法:父或母站在起点,幼儿手拿气球站在父或母的对面,父或母听到信号后单脚跳到对面幼儿处,把幼儿手中的气球吹大,然后幼儿再把气球坐破,父或母等气球破后才能抱起幼儿向起点跑去,先到者为胜。参与人数:每班每次出6个家庭 2009年中班迎新年亲子运动会 一、园长致新年贺辞。二、拍球比赛。每位小朋友轮流参加,拍一分钟。每班选前十名发奖状。三、亲子游戏活动1、夹气球:每轮9个家庭,站成4队。家长和幼儿夹球间隔站。游戏开始,家长用身体部位(除手)运球至终点,将球挤炸,幼儿可用手运球至终点,将球坐炸。先完成的一队胜出。:家长手不得碰球。 2、套圈圈游戏准备:呼啦圈四个:每轮9个家庭,站成4队。幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行进行接力。最先到达终点的班级胜出。3、蒙眼绕障碍游戏准备:长条围巾4条、雪碧瓶16个:每轮9个家庭,站成4队。家长蒙上眼睛,孩子带着家长绕障碍物进行接力。最先到达终点的班级胜出。游戏规则:中途家长不得揭开蒙眼布。4、运球接力游戏准备:皮球四个、纸棒8根:每轮9个家庭,站成4队。家长和孩子双手分别持棒,将皮球放在两根纸棒上,前进。绕过终点的雪碧瓶返回,进行接力。先完成的一队胜出。 游戏规则:1、游戏中家长和幼儿的手均不得碰球。2、球掉了,必须捡起再继续前进。
大班组迎新年亲子游戏运动会 程序安排:一、9:00――9:05主持人向家长和幼儿致新年贺词二、9:10―9:40跳绳比赛规则:1分钟之内所跳的个数为有效成绩,以外则不记入。参与人数:每班每次出6人,共进行6轮。三、亲子游戏1、《猛虎迎春》幼儿手脚协调能力,增进亲子感情。和幼儿都带着老虎头饰,双手双脚带纸制虎掌形状子,幼儿在下面加家长在幼儿上面一起做爬行动作,点出发到终点再返回起点,将头饰和脚垫给下一组人员,参赛人员穿戴好后继续比赛,直至最后一组起点。规则:家长必须让幼儿始终在身体下面爬行。家长和幼儿2人一组,每班每次出9组。 2、《金轮送宝》目标:培养亲子间协调配合的能力。:家长用独轮小推车推抱着黄气球的幼儿从起点出发到终点再返回,后面的家长再将自己的孩子放入车中继续比赛,直至最后一组回到起点。游戏为接力赛形式,将每班参赛人员分为四队,四中以最快速度完成接力的一队家长为获胜队。赛时幼儿的双脚要放在推车内,如果双脚接触地面为犯规。家长和幼儿2人一组,每班每次出9组。包含各类专业文献、高等教育、应用写作文书、行业资料、外语学习资料、专业论文、文学作品欣赏、中学教育、幼儿教育、小学教育、托班迎新年亲子游戏运动会10等内容。 
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教学目标:
1、初步尝试能匹配生活中物品的好朋友,体验事物之间是有联系的
2、能说一说自己的好朋友,体验有朋友的快乐
教学重难点:
初步尝试能匹配生活中物品的好朋友
教学准备:
勺子,筷子,笔,书,手套,衣服等实物若干
背景画一幅
装着脸盆,牙膏,裤子,木梳,桌子的五个房子
毛巾,牙刷,衣服,镜子,椅子的图片各六张
两张碗的图片
活动流程:
图片导入――情感体验――感知理解――游戏巩固
教学过程:
(一)图片导入
出示正在哭的小碗的图片
①&&& 今天教室里来了一位新朋友,你们猜猜他是谁?
②&&& 有一天,小碗一个人在教室里玩,可是玩着玩着,怎么了?
③&&& 这个时候,有进来了另外一个小碗,他看到这个小碗哭了,就问:“你为什么哭啊?”小朋友们,你们知道他为什么哭么?
(二)情感体验
1、小朋友们找到了这么多的原因,让我们来听一听小碗自己是怎么说的,好不好?
(放磁带):“我没有朋友陪我玩!”
2、小碗说了什么?
小碗没有朋友所以很伤心,那你们有朋友么?你的好朋友是谁?你和你的好朋友在一起都做些什么?你们开心么?
(三)感知理解
1、出示小碗,勺子,筷子,衣服,书,手套等实物,提出任务
我们一起帮助小碗找到他的好朋友,好不好?
2、分散找朋友
3、请讲述找到朋友的原因
你为小碗找到什么朋友?
为什么他们是朋友?
4、出示找到朋友的快乐的小碗的图片
(以小碗的口吻)谢谢小朋友,帮我找到这么多的朋友,我可以和许多的朋友在一起玩,真开心
(四)游戏巩固
1、创设五栋不同的房子,请小朋友看看里面住的是谁
2、为图片宝宝找朋友
(以小碗的口吻)我现在有许多朋友好开心,可是还有许多图片宝宝没有朋友,我们一起把他们送到他的好朋友家里,好不好?
3、听,自由选图,找朋友
(讲评):我们来看看小朋友送得对不对?应该送到哪里?
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