找朋友歌词一起听音乐。!~

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-06-25 21:56 标签： 找朋友
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听音乐 要用怀旧区听的 把答案给我
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出门在外也不愁小班奥尔夫音乐活动：好朋友_幼儿园小班音乐教案
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小班奥尔夫音乐活动：好朋友
【活动目标】 &1、引导幼儿大胆用肢体动作表示音乐节奏，尝试用身体的各部位做动作和同伴打招呼。 &2、感受和好朋友一起参与音乐游戏的乐趣。 &【活动准备】 &CD音乐。 &【活动过程】 &一、肢体点名游戏“宝贝在哪里”。 &师：小朋友们都喜欢和好听的音乐做游戏，我们的身体也做好准备了吗？手到了吗？肩膀到了吗？让我们的身体先来唱唱歌。 &二、肢体意识游戏，故事引出课题，熟悉感受“好朋友”音乐旋律及节奏。 &1、师：有一个小朋友菲菲，第一次来幼儿园，很害怕，因为一个人都不认识，没关系，我们小朋友和他一起做朋友，好吗？ &（第一次听音乐）教师边引导幼儿听音乐，边轻轻叙述音乐中的节奏变化。 &2、刚才小宝找到了很多朋友吗？让我们再来找一遍朋友，看看找到了几个好朋友？（听音乐第二遍）让幼儿倾听并分辨音乐中的节奏变化。听听音乐里每次长音部分找朋友找了几个呢？鼓励幼儿边听音乐边在长音部分做和好朋友打招呼的动作。 &3、刚才小朋友见到好朋友了，怎样和好朋友打招呼啊？ &还有哪里会打招呼？肩膀会吗？（jy135幼儿教育 ）手会吗？ &鼓励幼儿大胆随音乐表现并在长音部分做各种打招呼的动作。 &（第三次听音乐）原来可以找那么多的好朋友啊，做那么多的动作和朋友打招呼呢，一次比一次多呢。 &三、集体互动游戏“我的好朋友”。 &老师和小朋友一起拉手跳舞随音乐游戏两遍，在音乐中长音部分引导幼儿互相用各种身体动作问好打招呼。（听音乐游戏两遍） &四、结束：听音乐开着火车和好朋友去外面玩游戏。 &
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嗯，我知道了
喜欢什么样的音乐啊？是否因为环境的不同听不同的音乐？
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