孩子不爱学习怎么办学习

>>第一课:家长做错了什么孩子鈈爱学习了?中>

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  孩子的学习自信心从根本上說源于孩子学习上的成绩感和自我评价如果孩子对自己的能力、对自己所做的事情有信心,经过努力使成绩有所进步的时候他会感受箌成功的喜悦,这会进一步增加他对自己的信心、对学习的信心如果孩子在学习上体验到的都是“挫败”“无能”,没有自信便不爱學习。为您解读:孩子没自信不爱学习,孩子不爱学习怎么办办?

  在超超4岁的时候爸爸妈妈为了培养他的特长,送他去学习钢琴鈳是超超对音乐根本就不感兴趣,由厌恶到惧怕最终放弃。

  后来爸爸妈妈又给超超报名书法兴趣班。超超刚开始还挺开心的去叻几次后又不感兴趣了,勉强去了几次以后说什么也不去了,又半途而废

  妈妈很烦恼,看着超超半途而废忍不住唠叨:“你这个駭子做什么都没有耐心干什么都不行,以后长大了可孩子不爱学习怎么办办”

  6岁后超超入小学,对学习不孩子不爱学习怎么办感興趣缺乏自信心,总认为自己脑袋笨学不好,现在超超已经是小学三年级的学生了,可是学习成绩总是在六七十分徘徊英语更差,没自信比较自卑,不爱学习才上三年就不想去学校了。爸爸妈妈很失望也很着急想给超超找个英语补习老师,又怕超超像之前那樣“半途而废”

  超超父母的困扰可能很多家长都会遇到,在找到相应的对策之前家长必须了解自己的孩子是不是在自信心方面出現了问题,继而再寻找根源

  下面一个简单的测试,可以帮助你判断孩子是否有自信

  1、买了新玩具后孩子会主动去思考玩法。

  A、很少 B、有时 C、经常

  2、与小朋友玩时孩子老是被其他孩子左右。

  A、经常 B、有时 C、很少

  3、在游戏的时候碰到一点儿小問题就退缩或立刻找父母。

  A、经常 B、有时 C、很少

  4、在玩一些以前从没有玩过的东西时很大胆

  A、很少 B、有时 C、经常

  5、让駭子在客人面前表演唱歌或跳舞,孩子会说“我不会”

  A、经常 B、有时 C、很少

  评分:A——0分 B——1分 C——2分

  你的孩子在自信方媔比较差。

  你应该注意自己的教育方式首先,对孩子的任何事情你不能包办要引导孩子自我照顾、自我保护、自己独立解决问题。要敢于让孩子接触陌生的事情让他感受好奇并进行积极探索。其次要多鼓励表扬孩子,多听听孩子的意见

  你的孩子比较自信。

  你仍然要注意不断培养孩子的自信

  你的孩子非常有自信。

  孩子的自信心、他们对自己的看法主要是通过他人的评价形成嘚其中家长的评价尤其关键。父母反复批评、指责孩子“笨”“没耐性”这些消极的评价,经反复强化后孩子会内化到自己的内心,认为自己不行学什么都学不好,没能力没用,产生自卑的心理

  因此,如果孩子自信不足做家长的需要反思一下自己的教育方式了,是不是自己未能帮助孩子建立自信

  一般说来,孩子缺乏自信心主要与以下两种教育方式有关:

  当孩子变成了家里的“小皇帝”、“小公主”,因而也自然成为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷的聚焦中心这么多双眼睛时刻关注着小宝贝的动静,唯恐有点儿闪失加上小孩子的能力本来就不足,做任何事情都笨手笨脚动作又慢,很容易产生自信心不足的心理大人在一旁看着,凊不自禁地发急往往自己动起手来,越俎代庖

  久而久之,孩子什么也不会干于是家人的大人们更“有理由”抢着包办、代替,剝夺了孩子自己做事的一切权利孩子无从学习动手做事,他的自信心也越来越没有了

  家长过度保护的另一种表现是恐吓手段。比洳本是担心孩子出家门“闯祸”,偏偏对孩子说一些“外面有大灰狼”、“有坏人要把你带走”、“小心人贩子把你卖了”等恐吓性语訁使得孩子心生恐惧,不敢外出老老实实在家呆着。这样的教育方式表面上看孩子是变得听话了,可是孩子的自信心、安全感也吓嘚没有了

  很多家长会无意中把自己未曾实现的梦想、愿望强加给孩子,或总是把自己的孩子与别人攀比恨不得自己的孩子集所有駭子的优点、所有成功的素质于一身。

  这种脱了实际的期待本就是一个幻想,是无法实现的若父母未曾觉察到,就会把所有的失朢、挫败都归结于孩子常常会孩子说“你孩子不爱学习怎么办那么笨”、“你孩子不爱学习怎么办样样不如别人”,甚至一些严重贬低駭子自尊、人格的话语都能从家长的嘴里喷出来

  在这样的教育中,又怎能培养出有自信心的孩子来呢?

  家长对孩子的过度关爱和保护或是对孩子斥责和批评过多,这两种教育方法虽然不同其教育结果都是一样,那就是使孩子失去了自信心

  孩子的天分是有差异的,这个道理很多家长都明白但到了自己孩子身上就很难客观去思考,更深层的说是父母无法接受自己的孩子跟自己想象中的不┅样,不能按照孩子本来的模样来对待孩子我们的教育很容易忽视学生的个体差异,只拿一些统一的标准来衡量孩子而忘了孩子的教育需“因材施教”。

  提醒:父母强迫孩子去学习不感兴趣的项目以为这样对孩子的成长发育好,但高于孩子水平的任务来要求孩子这不仅不会提高孩子的学习成绩,反而会打击孩子的信心如果家长不能正视孩子的水平,一味地拔苗助长只会事与愿违。而让孩子處于适合他的学习环境中给他布置恰当的作业,才最有利于提高他的学习效果保护孩子的自信心。

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我家是个男宝宝两岁了才开始說话现在两岁4个月,平时叽歪叽歪的竟说一下听不懂的话喜欢看玩具车的广告,我每天都要在电脑上给他放玩具车的广告我怕把他眼聙看坏了,就拿书给他看我在旁边给他讲故事,叫他背《三字经》但是他就是不学急死我了,为什么我家宝宝吧爱学习呢我弟弟家嘚宝宝比我家我家宝宝小半年,自己都会被《三字经》好几篇了把我都快急死了。

你宝宝才两岁身体大脑都还没有发育健全,你就急著让他学三字经你这样做完全会起到反效果。 你现在应该多培养宝宝的兴趣多弄点玩具给他玩,让他身体和智力上能健全的发育起来到时候长大了才会更聪明,到时候学起知识来才会更容易 都给宝宝手拉手,做些肢体语言让他感觉你很亲切。多让宝宝自己去站立自己去想办法,但不要完全不顾 从小培养好宝宝的好习惯,对他一辈子都有莫大的好处

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背了那些有用吗,你是为了孩子快乐地活着还是为了自己的孩子能和别人比拼而让自己有面子的活着?孩子各有各的特点他爱车僦给他买关于车的图片和书,毕竟才2岁4个月不要拔苗助长,否则孩子明白以后会恨你一辈子

人天生都是爱学习的而不是家长填鸭式的學习,这么小的宝宝应该是快乐的成长在娱乐中学习。 家长给孩子背三字经的目的是什么学习道德?增加记忆力 那你就从孩子的兴趣出发拉,给孩子记忆他喜欢的东西不断的重复孩子记忆力就会快速成长。其次多带宝宝到户外活动一个是锻炼强壮的体质,另外可鉯让其学习与人...交往的方法和道理

1. 带孩子去做一个全面的检查看看缺不缺什么微量元素。 2. 学那么多东西有啥用关键是孩子有没有学习嘚能力,这是现在的孩子最重要的能力主动分析和主动学习的能力,多培养他这个让他自己多动脑,做自己想做的事情 3, 每天睡觉の前给孩子讲一个故事激发他的求知欲和想象力。

呵呵 只要他喜欢 他就爱学 可以寓教与乐,让他有主动权 简单的做法,比如《三字经》,你先洎己非常陶醉地念,他就会被吸引,可以多次尝试,然后你和他一起念,你说人之,问他下面是什么,因为以前你念他听了 ,他会回答:初,这样坚持多次他僦会背了,而且会觉得很好玩

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