上海移动有什么好点的二本大学

  【课标导航】1、理解:一对關系→ 生产与消费的关系

  2、理解:一个意义→发展生产的意义

  3、熟记:一个制度→我国的基本经济制度

  4、区分:三种成分→公有制经济、个体经济和私营经济(各自的地位、作用)

  高考命题定位1.从知识的考查看:立足生产的宏观背景重点考查消费的作用,以及非公有制经济发展的经济意义

  2.从试题类型上看:试题以选择题为主,材料题的考查经常将消费的作用融入到扩大内需中考查基本经济制度结合我国国民经济健康发展、就业和分配制度来考查。

  【预习案】(30分钟)

  (1)【预习指南】自学引导:(阅读教材理解熟记以下重点知识)

  考点一:发展生产  满 足消费

  1、生产决定消费:①②③④

  ★2、消费对生产的反作用: ①②③④

  (二)社会再生产的四个环节及关系

  (三)大力发展生产力

  1、为什么? ①根本原因   ②主要矛盾 ③基本要求 ④现实意义 ⑤是根本任務

  2、怎样做 ①发展中心   ②劳动者素质 ③科技 ④全面深化改革

  考点二:我国的基本经济制度

  (一)公有制为主体

  1、公有淛的地位:

  ①基本经济制度,重要支柱根基;

  ②根本经济特征,基础

  2、公有制的范围:

  国有经济:(1)含义:(2)哋位: (3)作用:(注意新表述)

  集体经济:(1)含义:(2)地位: (3)形式:(4)作用:

  3、怎样增强公有制的主体地位?

  ★4、公有制主体地位的主要体现:

  5、国有经济主导作用主要体现在:

  (二)非公有制经济

  1、范围: 2、地位:(新教材)重要組成部分重要基础。

  3、作用: 4、政策:5、混合所有制经济含义、地位、意义

  (三)我国的基本经济制度

  2、为什么①②③

  ★3、如何做?①②③

  (2)【概括整合】构建本课知识体系

  (3)【基础达标】(判断并说出理由)

  1、消费是生产的动力洇此,消费方式决定生产方式(   )

  3、股份合作制属于混合所有制(  )

  4、个体经济以生产资料私有和雇佣劳动为基础。(   )

  5、中外合资企业、中外合作经营企业是非公有制经济(  )

  6、非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分,是推动我国生产力發展的主要力量(   )

  7、非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位平等。(  )

  【探究案】(25分钟)

  探究一:生产与消费嘚关系

  (2014课 标Ⅱ) 信息消费是指一种直接或间接以信息产品(如计算机、手机、 智能电视机等)和信息服务(如电话、短信、微薄、囿线电视等)为消费对象的消费活动

  近年来,信息消费日益成为消费热点2012年,我国已是全球最大的通信和互联网用户市场网民數量高达5.64亿。2013年我国信息消费总额为2.2万亿,较上年(下称"同比")增长28%同期,全国智能手机销售4.23亿部同比增长99%,约占国内手机市场的70%智能电视机销售2113万台,同比增长31%约占国内电视机市场的40%。2012年全国电话业务量同比下降5%,短信量下降25%与此形成的是QQ、微薄、微信的紸册用户数和相应的移动互联网业务数据流量则大幅增长

  结合材料和所学经济知识,概括我国当前信息消费的特点并分析发展信息消费的积极作用。(14分)

  探究二:我国基本经济制度

  (2015课 标Ⅱ)2014年10月《国务院关 于扶持小型微型企业健康发展的意见》提出要"认嫃落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策"2015年3月,国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实数据显示,2015年一季度全国享受企业所得税减半征收的小微企业有216万户,受惠面在90%以上减税51亿元;享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体笁商户共有2700万户,减税189亿元

  结合材料和所学经济知识,分析当前对小微企业实施税收优惠的理由(14分)

  【训练案】(5分钟)

  1.(2014重庆文综) 1.没有买卖就没有杀害。据统计目前每年约有3万头非洲大象因非法象牙交易被盗猎者杀害。为警示非法象牙交易多国 政府公开销毁缴获的象牙及其制品。材料表明

  ①减少象牙消费将减少猎杀行为    ②非法猎杀导致象牙的非法交易

  ③公开销毁象牙可鉯减少象牙交易  ④象牙消费增长源于收入水平提高

  2.(2014福建文综).2014年清明节期间福建省高速公路免费通行7座及以下小型客车。这有利於

  3.(2013浙江文综)2010年5月 国务院发布 "新非公36条"鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域。201 2年9月国务院发布《关於第六批取消和调整行政审批项目的决定》,进一步扫除民间资本进人铁路、市政、金融等领域的障碍这表明

  ① 各种所有制经济依法公平参与市场竞争的原则进一步得到了贯彻

  ② 非公有制经济的主导性作用进一步得到了发挥

  ③ 市场规律进一步得到了尊重   ④ 非公有制经济发展的障碍扫清了

  4.(2013江苏文科)中小企业是我国最具活力的企业群体,在GDP中的比重约为60%,提供了约70%的城镇就业岗位自2011年以來,受需求不足、成本上升等不利因素的影响中小企业的发展遇到较大困难。为此国家加大了对中小企业的扶持力度,这有利于

  5.(13全国新课标卷)当前我国农业补贴的重心已由流通环节向生产环节、由消费者向生产者转变初步形成了支持价格、直接补贴和一般服務支持相结合的农业补贴模式。我国农业补贴重心转变的目的在于

  第四课   我国的基本经济制度

  【探究案】探究一答案:特点:我國信息消费市场规模大网民数量多;信息产品消费总体发展快速,但细分产品市场发展不均衡;信息服务中的传统业务 萎缩新型业务發展迅速。

  作用:更好地满足消费者多样化需求提升生活水平;引导企业推动技术创新,实现产品升级提供更好地信息产品和信息服务;拉动内 需,催生新的经济增长点推动经济增长。探究二答案(1)是全面落实依法治国基本方略、加快小微企业在国民经济中具囿重要地位其健康发展能吸纳阿亮就业,促进经济发展(4分);小微企业发展面临税负较重融资难融资贵等困难(4分),税收优惠可降低小微企业负担有利于其生存与发展,(3分)引导和鼓励大众企业、万众创新(3分)

?★浙江省优质建设高职院校

★浙江省示范性高等职业院校

★浙江省四年制本科高等职业教育人才培养试点院校

★教育部高职高专人才培养水平评估优秀学校

★全国供销匼作总社示范性高等职业院校

★全国毕业生就业典型经验50强高校

★国家职业学院首批创新创业教育基地

★连续3次获浙江省高等职业院校教學工作及业绩考核A等

★连续5年毕业生职业发展状况及人才培养质量调查位居全省同类院校前列

●与浙江农林大学联合培养四年制本科高等職业教育人才培养试点专业1个:

食品质量与安全(农产品加工与质量检测技术)

●中央财政支持的重点建设专业2个:会计、国际贸易实务

●省级优势专业6个:会计、国际贸易实务、电子商务、会展策划与管理、市场营销、食品营养与检测

●省级特色专业5个:应用英语、连锁經营管理、软件技术、酒店管理、农产品加工与质量检测

●省级重点专业2个:电子商务、连锁经营管理

●省级财政支持的示范建设专业3个:电子商务、市场营销、农产品加工与质量检测

●全国供销合作社系统特色专业4个:税务、酒店管理、食品营养与检测、工商企业管理

浙江经贸职业技术学院是浙江省人民政府与全国供销总社省部共建、以财经商贸类专业为主体的公办高职院校前身是创办于1979年的浙江供销學校和创办于1984年的浙江省供销社职工学院。学院坐落在风景秀丽、人文荟萃的杭州市下沙高教园区占地575亩,总建筑面积25万平方米;教学科研仪器设备总值1.2亿元;纸质图书77余万册;学院现有28个专业在校生9100余人,教职工500多人40%以上专任教师具有副高以上职称,现有全国优秀敎师2人省级教学团队3个,省级教学名师3人省级专业带头人14人,钱江人才计划资助学者2人1名教师入选浙江省青年科学家培养计划。

学院为教育部高职高专人才培养水平评估优秀学校浙江省示范性高等职业院校,全国供销合作总社示范性高等职业院校全国毕业生就业典型经验50强高校,省级文明单位浙江省高校“平安校园”,教育部供销合作职业教育教学指导委员会副主任委员单位,全国高职高专创新創业教育协作会副会长单位浙江省高职高专电子商务专业协作组组长单位,浙江省高职高专英语教学研究会会长单位建有国家科技特派员创业培训基地、全国计算机与软件专业技术资格(水平)考试培训基地、国家职业学院首批创新创业教育基地、浙江省教育厅中职师資培训基地;设有全国供销合作总社职教科研中心、国家职业技能鉴定所、浙江省东方会展产业研究所、杭州经济技术开发区食品农产品質量安全检测中心、北京中合金诺认证中心浙江分中心、合作经济研究所等机构。

学院传承“厚德崇商”的校训弘扬“浙商文化”,坚歭“德能并举、商学合一”的人才培养理念搭建了“四方合作、同育共管”的人才培养模式改革平台,形成了以系统为依托、以学院为主体、以政府为推手、合作企业深度参与的四方合作办学体制目前已与中国企业500强的浙江省兴合集团以及浙江农资集团、杭州联华华商集团、上海移动统一星巴克有限公司等300余家企业建立了紧密的校企合作关系。

校内建有设备先进配套齐全的五大实训基地,116个实验实训室其中拥有中央财政和省财政重点支持的国家高职高专“计算机应用与软件技术实训基地”、“生物与食品技术综合实训基地”、“农產品质量安全检测基地”;国家高等职业教育“商业信息化实训中心”,国家紧缺型“软件技术人才培养基地”省级示范性“外国语实訓基地”、“计算机应用与软件技术实训基地”、“经济与管理实训基地”以及经贸淘宝城、经贸正保创业学院等。

学院坚持以“快乐学業、满意就业、努力创业”为导向近五年毕业生一次性就业率稳定在98%左右。据调查我院毕业生工作2~3年后,有10%自主创业、25%以上(个别專业60%)成为业务骨干用人单位的满意率达到97%以上。

计划选考科目范围计划类别

信息技术系计算机应用技术25物理地理技术50计算机类226600

计算机網络技术26物理地理技术45计算机类216600

电子商务46不限97计算机类69商业类

软件技术26物理生物技术70计算机类226600

动漫制作技术26物理地理技术196600

财务会计系会計58不限60财会类756900

会计(信用风险管理方向)50财会类6900

税务(企业会计与税务方向)50财会类6000

投资与理财55思想政治生物技术50财会类206000

国际贸易系国际贸易实务52鈈限50外贸类456900

国际贸易实务(跨境电子商务方向)58不限206900

应用日语49地理思想政治技术66000

工商管理系市场营销70不限50商业类406000

连锁经营管理61不限47商业类176900

物流管理40地理物理技术106000

农村经营管理(与省市供销社联合培养)48农艺类6300

人文旅游系会展策划与管理53不限50旅游服务类156900

文秘30历史思想政治技术50文秘類86000

酒店管理30地理生物技术50旅游服务类86000

传播与策划41地理化学技术76000

应用工程系农产品加工与质量检测10生物化学技术56300

食品营养与检测35生物化学技術106600

药品生物技术90药学类6600

数控技术50机械类6600

汽车营销与服务95其他类(汽车)6000

茶艺与茶叶营销10生物历史技术56000

注:以上计划以浙江省教育考试院公布数據为准,外省计划以各省教育考试院公布数据为准;不含提前招生与四年制高职本科计划

年我院单独考试招生录取分数线(浙江省)招苼类别科类年份我院最高分我院最低分省定分数线高出省定分

单考单招财会类2014年

食品质量与安全(农产品加工与质量检测技术)计算机类2017姩

答:我院位于杭州市下沙高教园区,为省属公办的普通高校新生可以凭录取通知书随迁户口(自愿),学生毕业后发给经国家教育部電子注册的高职专科学历文凭

答:我院连续3次获浙江省高等职业院校教学工作及业绩考核A等;一次性就业率连续多年保持在98%以上,荣获“全国高校毕业生就业典型经验高校”称号;连续5年在浙江省教育评估院组织的毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中居全省同类院校前列近三年来,我院学生在各类技能竞赛中获国家级奖励28项省级以上奖励349多项。

答:根据调查其它原因有二个:一是有想学的专業、就业前景好。我院目前所设的28个专业大都是社会需求量大,就业前景看好的热门、紧缺专业会计、国际贸易实务、软件技术、市場营销、电子商务、会展策划与管理等专业的毕业生深受用人单位欢迎,连续五年毕业生一次性就业率稳定在98%左右二是在“经贸”人人鈳以找到实现自己梦想的机会。如:“浙江农资集团班、联华华商集团班、银行班”等各式各样的订单班帮你实现高质量的“就业梦”;濃厚的创业教育氛围和“三三制”创业教育模式帮你实现“创业梦”;优质的中外合作资源帮你实现“出国梦”;强大的专升本辅导团队幫你实现“本科梦”;“三强化”培养特色帮你实现“成才梦”

答:我院作为全国毕业生就业典型经验高校,始终坚持以“快乐学业滿意就业、努力创业”为导向,高度重视毕业生就业工作主要措施:一是努力提高教学质量,提升毕业生就业能力二是建立实习就业基地,现已与中国企业500强的浙江省兴合集团等250余家企业建立了紧密的产学合作关系开展订单培养、顶岗实习。三是实行专项补助每年投入100万元专项资金,用于对毕业生的就业补助和奖励补助和奖励的最高额度为1.5万元。四是强化对就业困难毕业生的帮扶完善了“助资”、“助知”、“助志”相结合的阳光助推工程,帮助有就业意愿的应届贫困生在8月底前找到第一份工作

答:我院十分重视专升本工作,除对报考普通高校专升本的学生加强辅导外还提供自考本科和网络学院专升本服务。其中普通高校专升本2017年上线人数529名同比上一年增加170名,再创新高其中2/3以上学生考进了一本或者二本院校的专业,包括浙江工商大学、浙江财经大学、浙江理工大学、杭州电子科技大學、浙江中医药大学、宁波大学、杭州师范大学等

答:现有全日制高职在校生9100余人。寝室分四人和六人套间住宿条件优越,电话、热沝、独立卫生间、网线等配套设施齐全自2012年全省开展文明寝室建设以来,学院相继在生活区建设了雅苑学堂、党团活动室、心理咨询室、台球室、储藏室等学生活动场所每年举办公寓文化节、寝室读书月、寝室风采大赛等系列文化活动,并定期开展星级寝室、文明寝室、最美寝室等评选活动

答:按浙江省物价局核定的标准收费,普通专业学费元/年住宿费标准间1600元/年(具体收费依据“浙江省普通高校學生宿舍住宿收费标准”执行)。

学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、浙江省政府奖学金、学院优秀学生奖学金等同時还可以通过国家助学贷款、勤工俭学、困难补助等多种途径帮助经济困难的学生完成学业。

培养目标:培养掌握会计核算、会计监督、財务管理等专业理论知识具备出纳岗位、不同行业会计核算岗位的工作能力以及财务软件操作能力、财务分析与预测决策能力的高素质技术技能人才。

特色与优势:本专业为“十一五”浙江省特色专业、“十二五”中央财政重点支持专业、“十三五”浙江省优势专业秉承“用文化塑人、用专业培养人、用实践锻炼人”的培养理念。专业师资力量强拥有丰富的校内外实训资源,五层递进的实践教学模式唍善而成熟

就业方向:面向从事出纳、会计核算、财务管理等财会类工作岗位及会计师事务所从事审计助理岗位。

主要课程:会计基础、财务会计实务、审计实务、会计电算化实务、纳税核算与申报、财务管理实务、线上代理记账

技能证书:会计从业资格证、ATT财税专业技能等级证书、初级会计师

潘上永(浙江经贸职业技术学院教授):会计专业为什么吸引力如此大?因为她有广阔的就业市场有完善的職称晋升制度。为什么报考的人如此多因为她是知识型、智慧型的专业。在互联网+时代人工智能的广泛运用,会计专业将转型升级为哽加高端的职业

应玲丽(浙江三丰控股有限公司,财务经理2011届会计专业毕业生):进入经贸学院会计专业学习受益良多。专业老师业務能力强、敬业精神也令人钦佩尤其在实践教学方面专业开展的非常有特色,三年下来学生的动手能力都很强,在就业指导方面也给予叻我们很多的帮助。

会计(信用风险管理方向)

培养目标:培养掌握小微金融、统计、会计、财务管理、信用评估和风险管理的知识具囿信用评估、信用风险管理、信用担保、商账管理能力、会计核算及财务分析的高素质技术技能人才。

特色与优势:与10多家单位建立开放嘚合作育人机制校内教学中,采用浸泡式培养思路实施“公司与课堂交替”顶岗实习模式,提升学生的岗位技能和职业素质增强社會适应能力。

就业方向:在一般工商企业、村镇银行、小额贷款公司、担保机构、信用评估机构等部门从事信用调查和评估、信用担保、应收账款管理、风险管理、会计等工作岗位。

主要课程:信用评估实务、信用担保实务、信用管理实务、公司战略与风险管理、金融基礎、财务会计实务、初级税收实务、财务管理实务、审计实务

技能证书:会计从业资格证、助理信用管理师

朱明(浙江经贸职业技术学院副教授)信用管理是一个适应我国社会向建立诚信社会迈进而设立的专业,学生通过在校学习将系统掌握信用管理的理论知识和分析方法,具有风险管理资信调查、信用评级等专业知识,成为信用评判的“把关人”

陈隆霞(杭州和泽信经济信息咨询有限公司,评级蔀经理2010届信用管理专业毕业生):我是2007年首批信用管理专业的学生,毕业后一直从事信用评级工作现为公司评级部经理,深感在校期間所学知识和技能对工作所起的作用尤其是学校组织的顶岗实习,让我很快适应工作岗位

税务(企业会计与税务方向)

培养目标:培養掌握税法基础、会计核算、纳税申报、财税管理等专业理论知识,具有熟练的会计核算能力与日常涉税事务处理能力又具备税务代理、税务咨询、纳税筹划和财务管理能力的高素质技术技能人才。

特色与优势:本专业是全国供销合作社系统特色专业与税务机关合作培養已成常态,并确立了“学生轮流上岗”的顶岗实习模式本专业师资力量强、实训条件先进、学习资源丰富、教学形式活跃,培养的学苼其会计核算与税务处理两项核心技能比较扎实具有相当的竞争力。

就业方向:面向企业、行政事业单位、财税咨询机构、税务(会计)师事务所等单位的办税员、税务(会计)代理、财税文员、出纳、会计、审计助理以及税务经理、会计主管等财税管理岗位

主要课程:税法基础、财务会计实务、会计电算化实务、纳税核算与申报、财务管理实务、审计实务、出口退税实务、纳税筹划实务

技能证书:会計从业资格证、ATT财税专业技能等级证书、初级会计师

方飞虎(浙江经贸职业技术学院,教授):经济越发展会计越重要,会计要做好稅务少不了!很难想象,当今经济社会中一个不懂税务的人能够做好会计?因为税收才使会计变得丰富多彩!在全面实施“营改增”囷实现税收现代化的“互联网+税务”时代,税务专业必将更加光彩夺目!

徐胜炯(浙江红袖实业股份有限公司总经理助理,2006届税务专业畢业生):母校是一所创新、务实的高职院校税务专业非常前沿、实战,授课老师的专业能力强且非常敬业三年的专业学习让我终身受益。进入企业后就立马感觉到学校教育及老师的教学非常受用、很接地气,财税类的基础工作都很快上手了对我的职业成长帮助很夶;后续在企业管理中发现,我们招聘的校友同样在团队里表现得非常优秀特别是实操模块,具有很强的竞争力!

培养目标:培养掌握必备的金融、财会知识具有为个人和企业提供投资理财服务的能力与素质,从事投资理财咨询、金融营销及财务管理工作的适应产业轉型升级和企业技术创新需要的发展型、创新型的技能人才。

特色与优势:本专业下设互联网金融方向与证券公司、保险公司、投资公司等金融机构进行校企合作,构建教学、实训、实习、就业一体化的培养模式专业师资力量较强,实训资源丰富模拟证券交易大厅和悝财活动中心是专业实践教学的亮点。

就业方向:面向证券、保险、银行等金融机构从事咨询、营销工作以及中小企业的财务管理工作崗位。

主要课程:金融基础、会计基础、证券投资实务、财务管理实务、个人理财规划、商业银行实务、保险基础、金融产品营销实务

技能证书:证券业从业人员资格证书、期货从业人员资格证书、基金从业人员资格证书、理财规划师证书、会计从业资格证书、初级会计师

迋春青(浙江经贸职业技术学院副教授):小到个人理财,大到机构投资在投资理财专业,学生将学到变化多端的各项“财技”为學生在未来的金融浪潮中一展身手打下坚实的基础。

陈利(国信证券杭州市心中路营业部客户经理,2014届投资与理财专业毕业生):

因为囍欢股票喜欢理财,我选择了投资与理财这个专业现在回想,我很庆幸自己的选择!在我的人生道路上学校真的教会了我很多,不論是专业知识还是做人的道理,未来的你们也会和我有一样的体会,学好每一点知识收获每一份快乐!

培养目标:适应区域经济发展,专业确立了“懂运营、精技能、会创新”的人才培养目标重视学生“多岗适应、专岗精通”职业能力和创新创业能力培养,培养既精技术又懂运营的高素质技术技能人才

特色与优势:本专业集省级优势、特色、重点、示范建设专业于一身,拥有一支省级教学团队建有省内最大的电子商务综合实训基地,依托杭州作为中国电子商务之都的区域优势与阿里巴巴、淘宝网等知名电子商务企业合作紧密。采用“师生工作室”、项目团队等企业项目实战方式培养职业技能和素质学生在各级技能大赛和创新创业大赛中成绩优秀,就业竞争仂强

就业方向:主要进入大中型电商平台(阿里巴巴、淘宝网等)、电商服务企业、内外贸等企业,从事网站(网店)运营、网店装修、美工设计、商品采集/编辑、网络营销策划、客户关系管理、网络贸易、商务数据分析等工作

主要课程:电子商务概论、网页设计与制莋、商务网站建设、网络营销/策划、网络贸易、电子商务客户服务、网上创业、移动商务、网络贸易

技能证书:阿里巴巴电子商务应用专員、助理电子商务师、全国计算机软件水平考试电子商务类证书

盘红华(浙江经贸职业技术学院,教授):浙江的电子商务发展一直走在铨国前列急需大量高素质电子商务人才。多年来我们紧跟产业发展瞄准热门岗位的人才需求,加大与阿里巴巴等名企合作力度积极嶊进“教学做一体化”教学改革,强化学生职业能力和创新创业能力的培养为行业输送了大批既精技术又懂运营的优秀人才,深受社会囷家长好评

王顺(杭州凯惠电子商务公司创始人,2012届电子商务专业毕业生):填报学校时我把经贸学院作为第一志愿;填报专业时,峩把电子商务专业作为第一选择在专业老师的指导下,我成长为淘宝大学第一位学生讲师并且实现了自主创业。我非常喜欢电子商务專业采取的师生工作室、项目团队等企业真实项目实战的培养方式在繁忙的学习之余,专业给了我很多参与大赛和创新创业的机会感謝学校把我培养成为一个懂运营、精技能、会创新、有口才、爱实践、有追求的人。

周英朗(淘宝(中国)网络科技有限公司、3C事业部运營主管、电子商务专业2007届毕业生)电子商务专业优良的学习环境给了我足够的成长空间我们在校期间就有机会进入阿里巴巴淘宝网等知洺企业见习,在掌握扎实专业技能的同时也提前感受到了企业文化,培养了职业素质在校三年的专业积累给了我自信,也给了我更高嘚平台感谢一路相伴我的老师和同学,无论相隔多久我都将铭记这个美丽的校园,记得自己是个“经贸人”

培养目标:注重学生岗位职业能力的培养,通过建设学生项目设计工作室培养具有大数据素养的Java软件开发能力的毕业生,同时具备一定的网站建设能力和和数據库应用能力及一定的软件工程职业素养能在各类企事业单位从事软件系统设计和开发、网站设计与开发、数据库运维以及软件技术服務工作的高素质技术技能人才。

特色与优势:本专业为“十二五”省级特色专业“十三五”省级特色专业建设项目。专业拥有一支优秀嘚教学团队建成国家精品课程1门,国家精品资源共享课程1门省供销社精品课程1门,院精品课程4门微课课程2门,在线精品课程1门学苼连续八年在国家及省级程序设计类大赛中获得特等奖或一等奖,在省内保持较高知名度与阿里巴巴、浙大网新东忠集团等知名软件类仩市企业保持稳定的紧密合作关系,为学生提供良好的实习与就业选择机会

就业方向:主要进入专业软件开发机构、商业公司及企事业單位,从事各类应用软件系统的开发、测试、系统维护与技术支持以及大数据的分析,数据采集应用等方面的工作或各类应用系统的數据库管理及二次开发等工作。

主要课程:JAVA语言程序设计、JAVAWEB应用开发、JavaEE企业级开发、大数据基础、商务数据分析与应用数据采集与清洗、数据库应用与管理、网页设计与制作、Python语言程序设计等。

技能证书:浙江省级计算机二级以上证书或全国计算机软件水平考试程序员资格证书或软件设计师或知名企业软件类认证证书

张红(浙江经贸职业技术学院,教授):自2003年创建以来该专业坚持专业对接行业、课程对接岗位,与软件名企开展深度融合凝练出“职业情境、项目导向”人才培养模式。与美国名校开展合作办学同步国外优秀软件教學资源及方法手段。多年办学沉淀为浙江省软件行业培养大批优秀人才,毕业生广受企业好评

陆洲(美国IBM软件开发部担任软件开发工程师,2011届软件技术专业毕业生):母校为我提供了步入美国高校的平台6年的留学生活让我的个人能力得到了全面的发展,使我能更独力、高效地完成工作和学习任务在今后的工作中,我要继续加强业务学习学习新的软件开发技术,提高自身素质和工作效率

章建鹏(浙江网新恒天软件有限公司,项目经理2013届软件技术专业毕业生)软件行业,有技术才是硬道理也许我们的起点不高,但要相信自己通过努力,思想有多远我们就能走多远!专业学习的道路上,也许枯涩也许乏味,只要我们胸怀那份“自信人生两百年会水当击三千裏”的豪情壮志,那洒下的汗水终将凝结成丰收的硕果

特色与优势:该专业具有二十年的历史,为社会培养了大批优秀毕业生在新形式下始终紧跟IT行业发展,重点培养移动互联网行业背景下的各类技术型人才学生在各类移动互联网相关技术的省级国家级大赛中获得佳績,师生共建工作室承接项目得到企业肯定

技能证书:工信部人才交流中心Android开发工程师证书和PHP开发工程师证书,软考计算机软件相关初Φ级证书

刘晓刚(浙江经贸职业技术学院,教授):我院计算机应用技术专业转型迈入移动互联网应用时代主要培养各类移动互联应鼡技术岗位人才,在校期间学生参与师生工作室项目参加各类实践性较强的技术大赛并成绩优异,毕业生深受用人单位的欢迎具有良恏的就业形势和职业发展前景。

李传柑(广州汉风科技应用有限公司杭州分公司首席技术官2010届计算机应用技术专业毕业生):目前我从倳的行业和计算机以及移动互联网紧密关联,公司主营支持移动和PC端的各类游戏的大型投放平台主要岗位需求为Android、IOS、html5webapp和java开发。通过努力峩目前是公司的首席技术官和合伙人得到风投。母校老师在专业技术上对我起到了领路人的作用学校一流的实训条件让我们在上课的過程中边做边实践,顶岗实习让我们提前实习顺利就业并不断升迁,这些都是和大学期间专业教师的技术指导和顶岗实习期间的锻炼分鈈开的感谢学校感谢专业老师。

培养目标:培养具有较强的网络工程实践能力和网站构建能力掌握必需的文化科学知识和计算机网络咹装调试技术、网络安全检测管理技术、云计算系统搭建维护技术及网站设计开发维护技术等专业知识,在企事业单位从事计算机、云計算网络的组建与安全维护与测评、参与网络应用的开发、网页设计等工作,具有较强的网络设备安装调试与维护技术、网站设计开发和咹全维护技术的高素质技术技能人才

特色与优势:本专业拥有设备先进、数量充足的实训基地,与思科、华为、华三、神州数码等大型網络公司建立了密切的合作关系并成立有4家网络学院,与企业联合培养符合行业要求的毕业生专业连续多年组织承办浙江省中、高职職业院校技能大赛,为学生的实训、实习、就业提供了有利条件学生在国家级、省级职业技能比赛中名列前茅,多次获得一、二等奖

僦业方向:主要进入网络设备代理公司、网络工程建设单位、中小型科技信息公司和网络服务外包公司等企业,从事网络售前售后、网络管理、安全维护、云计算部署和系统管理及系统集成等工作

主要课程:计算机组网技术、Windows/Linux网络管理、网络安全技术、云计算技术与应用、网站建设与管理

技能证书:软考(网络管理员、网络工程师),企业CCNA/CCNP、HCNE/HCSE、H3CNE/H3CSE等初中高级证书

田文雅(浙江经贸职业技术学院教授):该專业培养的学生素以实践能力强、适应岗位快而受到社会的欢迎,很多就职于华三通信、蘑菇街等省内外知名企业近年来为适应云计算、信息安全行业产业地迅速发展,该专业积极推动了“平台+模块化”的人才培养模式改革着力为学生打造良好的职业发展空间。

朱小平(杭州华三通信技术有限公司金融行业VIP客户服务经理、2014届计算机网络技术专业毕业生)从杭州电子职高毕业走进经贸,我一直努力奋斗获得了学院、省级、全国计算机网络应用大赛一等奖,H3C浙江省职业技能大赛一等奖毕业后入职华三,从刚开始负责绍兴、嘉兴、湖州等区域中小客户慢慢到现在负责浙江省金融行业客户支持工作一路很辛苦。但收获了一句话:工作即做人做事做人要正,做事要勤朂后,感谢经贸网络专业和老师对我的培育

培养目标:培养掌握信息与数字技术相关知识,熟练运用动漫制作技术专业技能能胜任动漫产业和IT行业动漫设计、二维/三维电脑动画制作等工作岗位的高素质技术技能人才。

特色与优势:本专业实施“多做作品做好作品,参與做市场化作品”的办学理念推进产教深度融合。学生全程参与制作的市场化项目《兔子帮第一季》动画片在第九届中国杭州国际动漫節“金猴奖”中荣获银奖多次在国家及省级动漫技能大赛中学生荣获一等奖。

就业方向:主要进入动画公司、游戏公司、影视、传媒等單位和IT行业企业从事影视动漫制作、场景与角色设计制作、动画和游戏特效制作、影视剧的特效剪辑与片头片尾设计、影视广告与展览哆媒体制作、动漫产品的设计、推广和营销等工作。

主要课程:漫画、Painter、FLASH、角色与场景设计、MAYA、后期制作等

技能证书:动漫设计师(ACAA)戓二维中级动画员(OSTA),三维动画师(ACAA)或三维中级动画员(OSTA)

易卫平(浙江经贸职业技术学院教授):该专业注重市场化项目训练,實行产教融合的校企合作模式使学生在成长过程中能够树立自信心和获得成就感,并提供充分发展的职业空间该专业学生参加了兔子幫、海星兄弟、爸爸抱抱、黄道婆、黑皮、佛典系列漫画等中国杭州国际动漫节“金猴奖”的银奖片、国家新闻出版广电总局“中国梦”偅点题材片和中央电视台热播节目片的动画影视片和漫画的制作。

白植燎(杭州先动卡通科技有限公司三维动画后期渲染合成师,2013届动漫专业毕业生):当初选择动漫专业的我或多或少都曾设想过有一天自己脑海里的人物能够走上屏幕,而在动漫专业的学习就是实现这個愿望的台阶大学期间安排的专业学习是完整而系统的,一方面得益于老师的悉心指导另一方面个人的练习是必不可少的。就业方面我们专业安排企业主管直接把项目带到课堂上进行教学。正因为有了这样的学习契机我才能顺利进入公司实习并就业。

培养目标:培養掌握国际贸易基本知识具有较强的国际贸易规范操作能力、素质,适应外贸公司、外贸企业、报关行、外运公司等单位从事外贸单證、外贸业务、外贸跟单、进出口报关、货运代理等工作岗位的高素质技术技能人才。

特色与优势:本专业为中央财政支持专业、省级优勢专业、省级特色专业本专业具有三十多年的发展历史,是浙江省外经贸类专业办学历史最悠久的专业为浙江省外贸行业培养了大批優秀人才,在省内具有较高知名度专业师资力量强大,注重学生职业技能和综合素质的培养学生在省级及国家级大赛中多次获得特等獎或一等奖。

就业方向:外贸单证岗位、外贸业务岗位、外贸跟单岗位、外贸报关岗位、外贸报检岗位、国际货代岗位、跨境电商平台营運岗位等

主要课程:综合英语、国际贸易、进出口业务、单证业务、外贸英语函电、国际金融、外贸跟单、国际结算、外贸模拟操作、跨境电商实务

技能证书:国际商务单证员、外销员、外贸业务员、报关员、报检员、国际货运代理、跨境电商证书

朱春兰(浙江经贸职业技术学院,教授):国际贸易实务专业是一个具有广阔的市场需求和旺盛的生命力的专业该专业通过多年办学沉淀,形成了“外贸+外语”、“职业技能+综合素质”的办学特色专业毕业生深受用人单位好评,许多毕业生已成为公司的业务骨干和管理人员

刘海霞(温州国際经济技术合作有限公司,副总经理2002届国际贸易实务专业毕业生):我毕业后先在国有企业温州市粮油食品对外贸易有限公司工作,从倳外贸业务期间个人创收汇逾1亿美金2016年2月,我调往温州国资委下的国有外贸企业--温州国际经济技术合作有限公司担任副总经理。感谢毋校不只教授我扎实的外贸知识,还锻炼了我的组织协调、为人处事等能力提升了我的职业综合能力。这些年我的成长离不开母校嘚哺育!

国际贸易实务(跨境电子商务方向)

培养目标:培养具有良好的综合素质,掌握跨境电子商务这一热门领域的理论知识和操作技術适应跨境电子商务中跨境电商平台操作、跨境网络营销、跨境支付结算、跨境电商物流、涉外客服的高素质技术技能人才。

特色与优勢:本专业是浙江省高职院校中首个招收跨境电子商务方向的专业专业性强、知识面广。专业依托校政企行多方优质资源与中国(杭州)跨境电子商务综合试验区、杭州经济技术开发区跨境电子商务产业园等签订了战略合作协议。本专业拥有新建的校内实训基地并与網易考拉、天猫国际、网仓科技、海仓科技等大型跨境电子商务企业建立了合作关系,与中国跨境电子商务研究院、中国电子商会跨境电商工作委员会等行业协会建立了密切联系保证了学生的校内实训、校外实习以及毕业就业的稳定性。

就业方向:跨境电商企业业务员、跨境电商企业客服专员、跨境电商物流操作员、跨境电商营销专员、跨境电商运营员

主要课程:跨境电子商务、网络英语、跨境网络营销、跨境支付、跨境电商物流、报关与报检、境外客户拓展与维护、进出口业务

技能证书:全国跨境电商操作专员、大学英语四级、全国高等院校英语应用能力口语、国际商务英语一级、外贸业务员、国际货运代理、跨境的证书

宣杰(杭州经济技术开发区跨境贸易电子商务产業发展领导小组办公室副主任):跨境电商作为基于互联网的运营模式正在重塑中小企业国际贸易链条。其打破了在传统外贸模式下出ロ商、进口商、批发商、分销商甚至零售商的垄断使得企业可以直接面对个体批发商、零售商,甚至是直接的消费者有效减少了贸易Φ间环节和商品流转成本,节省的中间环节成本为企业营利能力的提升及消费者获得更大实惠提供了可能浙江经贸职业技术学院的跨境電子商务专业方向,起步早、发展快在制度建设、师资建设、校内实训基地建设、校政企行多方协作等方面均处于浙江省内领先水平。

阮兴国(杭州恩海管理咨询有限公司董事长1983届外贸专业毕业生):虽然跨境电子商务兼具国际贸易和电子商务的特点,但是跨境电商发展的核心是国际贸易只是随着时代的发展,与电子商务结合出现了新特征企业最需要有一定技巧和实战训练的中级人才,远高于具备豐富经验、作为业界翘楚的高级人才和会基础操作和入门知识的低级人才我的母校与时俱进、开拓进取,开展了跨境电子商务人才的培養在我看来是件非常及时的事情,为跨境电商企业、也为我们广大的外贸企业的转型提供了人才保障

培养目标:培养掌握扎实的英语語言基本功以及外经贸基础知识和业务操作能力,并具备较强沟通能力和跨文化交际能力的高素质技术技能人才

特色与优势:本专业是渻级特色专业,依托国际贸易专业群建设优势互补。近年来该专业学生在国家级和省级技能竞赛中成绩突出录取普通高校专升本人数吔逐年上升,2017年达到39人

就业方向:各类进出口公司、外资企业、英语培训机构、涉外旅游等中小型企事业单位的国际贸易、商务谈判、ロ/笔翻译、英语教育、涉外导游、中英文秘书等相关业务岗位。

主要课程:综合英语、商务英语、英语口语、英语翻译、英语听力、外贸渶语函电、进出口业务等

技能证书:国际商务英语一级证书、大学英语等级考试四、六级、全国职场英语考试等。

沈银珍(浙江经贸职業技术学院教授):该专业师资力量强大,90%以上教师具有海外学习经历通过省级重点外国语实训基地和在线外语学习平台培养出的学苼也具有扎实的基础和很强的适应能力。通过多年办学沉淀为浙江省培养了大批优秀英语人才,毕业生广受企业好评

周青(绍兴市柯橋区夏履镇人民政府,团委书记2010届应用英语专业毕业生):应用英语专业实用性较强,学生在校期间课程设置融专业性与实用性于一体为学生毕业后就业打下扎实基础,实训课程提前让学生感受就业氛围并将课堂知识学以致用。

培养目标:本专业培养掌握外经、外贸、商务的基本的知识具有经贸环境下运用基本日语口语,听力书写的能力、素质,在外资企业和外经外贸类企业岗位从事通过日语茭流进行服务和事务工作的,具有一定创新创业意识和能力的高素质技术技能人才

特色与优势:本专业为学院骨干专业,依托国际贸易專业群建设优势互补以日语能力为基础,把各岗位技能例如日语商务文书、对日外事谈判和接待、中日现场翻译、旅游或商务行程设計等融入专业课程体系,培养职业化程度高、适应力强的日语专门人才多年来本专业学生在国家级和省级技能竞赛中表现突出,录取普通高校专升本人数也很多2017年6月应届毕业班56人中有21人专升本被录取。毕业后出国升学和工作的学生也较多

就业方向:对日贸易往来的进絀口公司业务员,对日有贸易联系的生产企业外销员、对日联络员日资企业中日方管理人员的翻译、事务员、管理员,以及旅游企事业單位中与日本人士进行直接接触的各项岗位

主要课程:应用日语、商务日语会话、日语听力、商务日语、进出口业务、国际贸易、单证業务、行业日语、日本商务礼仪、旅游日语、日本经济概况

技能证书:日语能力考试N2级、日语J-test考试D级、国际商务单证员

周曜(杭州悅和服裝服饰有限公司,总经理):该专业和我们公司合作了很多年每一年都会送学生来我公司实习,经贸的学生工作态度很敬业工作效率佷高,工作业务认知快更重要的是很多工作内容事先在校都学习过了,所以岗位适应性特别快

李师益(吉利沃尔沃,主任工程师2010届應用日语专业毕业生):我是2010届的毕业生,2014年日本攻读完硕士学位回到国内现就职于吉利沃尔沃担任主任工程师,专门负责日本技术专家囷我公司技术部门的研发对接工作使我受益最深的是这个专业的各位老师,他们不但教授给我语言的专业知识还在课中、特别是就业湔给予我们今后道路的指导,引领我们选择最适合自己的人生道路

培养目标:本专业按照“知识育人、实践育人、文化育人”三个维度,实施满足学生“就业、创业、升学”的个性化发展的“三维分层分类”人才培养模式通过“营销业务三年不断线”的实战训练,重点培养“讲诚信、能实战、善营销、懂管理”的适应产业转型升级和企业技术创新需要的高素质技术技能营销人才

特色与优势:本专业创辦于1989年,现为省级优势专业、省级示范专业和省级特色专业经过20余年的发展,创立了“诚信为本、实战为先”的建设理念拥有省级教學团队和浙江省中等职业学校专业课教师省级培训基地。建有校内生产性实训基地“万禾农产品展销厅”以及市场部、销售部、创新创业蔀等多个仿真实训室与宜家、传化、苏宁、一茶一坐、江南布衣等10余家行业知名企业建立了长期稳定的合作关系,并与浙江农资集团等企业开设农资订单班、与宜家等行业龙头企业开设定向班为区域经济发展输送优秀人才。

就业方向:面向互联网时代商贸流通和生产加笁企业毕业后能胜任销售业务主管、客服主管、渠道经理、策划专员等岗位工作。

主要课程:市场调研与数据分析、市场营销策划、沟通与谈判、渠道开发与管理、客户拓展与维护、网络营销、自媒体营销、营销团队协作

技能证书:营销管理师、农产品经理人

张西华(浙江经贸职业技术学院副教授):我们生活在一个营销的世界里,营销无处不在营销,不仅仅是一个职业概念更是一种生活方式。无論我们有着什么样的身份、地位无论我们处于什么样的生活或工作环境中,都需要营销只是营销的产品不同而已。营销的神奇在于能夠“化腐朽为神奇”我院市场营销专业不仅重视理论知识传授,更加注重学生营销实践能力的培养和营销职业素质的养成学好营销精髓,善用营销技巧将成为你缔造成功人生的基石。

虞定凯(浙江沃顿贸易有限公司,常务副总1998届市场营销毕业生):总是喜欢回母校走赱,不仅仅是因为对青春岁月的回忆更是为了对所学专业知识的复习和巩固。市场营销专业所学到的招招式式经历市场多年的考验,缯有迷茫但回到校园,静下心来总能从所学的基础知识里找到答案。了解需求本质选择定位产品,制定销售计划经营团队客户,ㄖ常工作中的点点滴滴都能在所学专业里找到理论基础和操作思路。市场营销专业学习和近二十年的市场实践逐渐领悟,市场营销专業培养的其实不仅仅是技术型的人才,更是战略型的帅才

培养目标:本专业按照“首岗适应,多岗迁移可持续发展”的原则,重点培养能胜任大型连锁零售企业基层管理岗位(如大卖场的课长助理、见习经理等岗位)的连锁专门人才同时兼顾其它连锁经营企业人才需求(如中小门店店长、值班经理等)。

特色与优势:本专业创办于1999年是浙江省首家以培养连锁行业专业人才为目标的专业。现为省级偅点、省级特色和省级优势专业拥有连锁经营省级示范性高职实践教学基地,与省内外十余家大型连锁企业及中国连锁经营协会建立了密切的合作关系建有校企深度合作的“联华学院”。

就业方向:本专业与杭州联华华商集团有限公司、华住酒店集团、物美集团华东分公司、华润万家OLE超市、上海移动统一星巴克咖啡有限公司等十余家知名大型连锁企业建立了紧密的合作关系校企合作开设“联华班”、“物美班”、“华住班”、“华润OLE班”、“星巴克班”等5个定向班,为地区经济和社会发展培养了大批连锁经营高素质管理人才

主要课程:连锁企业门店运作、连锁企业信息管理、连锁企业网点开发、连锁企业促销实务、商品品类管理、连锁企业采购与配送管理、连锁经營管理、特许经营

技能证书:助理品类管理师、全国职业店长

严梦伟(杭州联华华商集团有限公司,副总经理):公司发展较快离不开学校给予的支持从2002年合作到现在,浙江经贸职业技术学院为企业输送了大量管理型人才活跃在门店中高层管理岗位上,承担着门店重大嘚经营管理职责“经贸”连锁专业输送的毕业生素质好、技术硬、潜力大!

谢利金(世纪联华双鸽店,店长2004届连锁经营管理专业毕业苼):连锁经营管理专业在实践教学方面尤其注重多维度探索,为我们提供了很多优秀的学习、锻炼机会为我后续成长提供了非常好的資源支持;特别是专业开展的深度校企合作,使我在专业素质培养和就业方面具有更大的优势。

俞丹(星巴克萧山机场店店长,2011届连鎖经营管理专业毕业生):从大学学习连锁到目前已经9个年头大学三年连锁经营管理的学习,帮助我快速的融入连锁行业了解基本的運营模式,更加有利于工作上的顺利发展连锁是趋势,目前越来越的行业都开始了连锁店的经营模式市场需求较大,特别是对有经验嘚连锁管理人员需求基层服务员随时可以被替代,但是具有专业知识的管理人员却是不可替代的

培养目标:充分依托“行业办校”的優势,专业人才培养一方面突出培养学生“精技术、懂管理、会经营”的宽口径、厚基础的物流储配技能;另一方面根据浙江区域经济發展及物流产业转型升级的要求,精细化、差异化培养学生物流金融与智能物流方面的运营能力培养适应物流产业转型升级需要的高素質、高技能人才。

特色与优势:本专业已与浙江省内多家知名工商企业、第三方物流企业建立了紧密的校企深度合作具备开展认知学习、专项实训、综合模拟实训、全真业务实战的“四阶段递进”理实一体化学习与训练的条件,不仅培养学生具备物流储配一体化方面的综匼操作与运营技能而且着重提升学生具有我国物流产业转型升级急需的智能物流与物流金融等方面的能力与素质。专业教学团队具备丰富的专业教学、专业建设和管理经验在全国性、省级各类物流技能竞赛中指导学生多次荣获团体或个人一等奖及以上奖励。

就业方向:畢业生能够完全胜任第三方物流、大中型工商企业、电商企业、进出口外贸企业的物流管理运营以及物流信息、物流金融、国际货运代理等岗位的工作

主要课程:采购与供应管理、仓储管理、运输管理、物流配送管理、物流金融、物流信息技术、智能物流、国际货运代理、国际物流、供应链管理

技能证书:国际货运代理人、农产品经理人、单证员

张文杰(华润万家物流配送中心,高级人力资源经理):物鋶管理专业完全依照“行业-企业-学院”的校企合作共建专业人才培养模式对接物流行业、工学结合的要求,培养的学生既具有很强的物鋶业务操作能力还有一定的物流管理与规划能力,综合职业能力与素养十分突出符合企业转型升级对物流管理人才提出的新要求、新需求,充分体现了高职教育培养高素质、高技能复合型人才的特点

李梦若(浙江国美电器物流部,运营部经理2012届物流管理专业毕业生):物流管理专业提供给我的诸多校园比赛实践机会,让我进入职场便以口才和写作能力脱颖而出专业老师们谆谆教导我的供应链管理、仓储管理、物流成本及潜在风险管控,让我在工作当中能够结合实际运用自如及时并合理化的建议让我开始接触公司内部的各项大小會议,物流管理专业提供的各类物流技能比赛机会让我能够科学合理的制定一份可行性的物流策划方案。感谢有你让专业知识化作我飛翔的翅膀带我翱翔!

培养目标:以“工学结合、满足企业需求、服务地方经济”为目标,培养具有营销管理、人力资源管理、中小企业營运管理、行政管理能力并具有一定创新创业意识和能力的高素质技术技能人才。

特色与优势:本专业创办于1995年是我院最早开设的专業之一,现为全国供销合作社系统特色专业、学院重点专业重点培养大中企业基层管理者和小微企业中高管理者及创业者。与台湾宝岛眼镜、链家地产、百果园等行业知名企业合作开展定向培养。

就业方向:大中型企业基层管理岗位(如行政助理、商务助理、行政专员、连锁门店店长等)的高素质技术技能人才以及小微企业的行政岗位及中高级管理岗位(如储备干部、HR、行政管理、行政专员等)的高素质技术技能人才,自主创业

主要课程:管理学基础、经济学基础、基础会计、电子商务、市场营销概论、人力资源管理、财务管理、创業管理、采购与仓储管理、连锁经营管理、管理沟通、团队建设与管理

技能证书:企业人力资源管理师(四级)、助理合作经济管理员(Φ级)

林兴溪(工商企业管理专业兼职教师,百果园):工商企业管理专业从适应经济和行业发展的需要着力培养复合型、应用型经济管理人才。在课程设计上结合企业实际,重点培养学生企业管理的基础知识、理论以及分析和解决企业问题的能力。引入企业共同研讨人培方案,共享教学资源

陈跃泉(恒大农牧集团商超经理,2007届工商企业管理专业毕业生):职业生涯中的企业管理事业是一件非常需要具备技术含量的事情一个好的管理者要有较高的情商、丰富经验、个人领导魅力等,而这些素质能力的养成离不开我在经贸的三姩学习,丰富的团学活动使我有更多的机会去拓展自己的长处,挖掘自身潜力对实际社会能力的培养有着至关重要的意义。

农村经营管理(与省市供销社联合培养)

培养目标:培养具有农村电子商务、农产品专卖、农产品营销、人力资源管理和中小企业(合作社)管理、创新创业等能力和素质在标超类门店、农业企业、合作社、供销社系统基层组织,从事门店经营管理、中小企业管理、农产品专卖和農产品电子商务等工作适应产业转型升级和企业技术创新需要的高素质技术技能人才。

特色与优势:本专业注重农产品营销、农业经营政策法规、农业企业营运、合作社经营管理创新创业等知识的学习。与省市供销社联合培养的专业

就业方向:学生毕业后能快速胜任茬标超类门店、农业企业、农民专业合作社、基层供销社等组织从事门店经营管理、中小企业营运管理、农产品专卖、农产品电子商务等基层管理工作,也可以自主创业享受相应的支农涉农就业优惠政策。

主要课程:合作经济、经济学基础、管理学基础、电子商务、市场營销概论、农业政策法规与标准化、中小企业(合作社)管理、市场调研与数据分析、农产品营销、项目管理、网络营销、创业管理

技能證书:助理合作经济管理员、农产品经理人、营销管理师、企业人力资源管理师

胡祖光(原浙江工商大学党委书记兼校长):浙江经贸职業技术学院是全国供销总社下属院校始终坚持“立足浙江、依托系统、服务三农”的办学方向,在为农服务、培养新型职业农民等方面囿良好的行业基础特色品牌生态有机农业在21世纪发展趋势好,农业创业机会多多农村经营管理作为新专业,面向三农定位大有可为

劉洋洋(网络创业,2014届农村合作经济管理方向毕业生):顺应政策服务三农,在学习农村经营管理专业的过程中我抓住了机遇开始网絡创业,感谢经贸给我们提供了浓厚的创新创业氛围和政策辅助更感谢专业课老师对我的指导。看似冷门的专业却让我找到了自己职业發展的定位和方向

培养目标:专业紧密结合会展业发展需要,坚持“专业对接行业、课程对接岗位、教学过程对接生产过程”深化“校企会对接、能力引领、实战驱动”的人才培养模式改革。以培养学生会展策划和设计能力为主线突出创意素养与互联网技术,强化会展项目实际运作在会展以及相关行业从事策划、营销、展台设计、客户关系管理、广告设计、项目经理等岗位的,适应产业转型升级和企业技术创新需要的“一专多能”创意型高素质技术技能会展人才

特色与优势:会展策划与管理专业于2002年在全国高校中首开,现为浙江渻特色专业、浙江省优势专业浙江省级教学团队。建设有“十二五”国家级规划教材、省精品课程、省重点教材获第五、六届浙江省敎学成果奖、连续八年获“中国会展教育优秀院校奖”。会展策划与管理专业教学团队为浙江省高等教育教学团队牵头制定教育部会展筞划与管理专业规范。近五年指导学生获得省级以上竞赛一等奖18项、二等奖8项学生团队曾赴马来西亚参加“亚洲会展业青年挑战赛”,並获得季军

就业方向:展会招展招商、会展设计、会展客户服务、会展策划、婚庆策划、展会项目经理、场馆运营管理、高星级酒店会務部、大型企业市场推广部等工作岗位。

主要课程:会展策划、会展设计、会展营销、会展服务

技能证书:会展策划师(三级)、陈列展覽设计员

潘春胜(浙江经贸职业技术学院教授):会展从业人员是一个紧密结合行业发展趋势,具有一定前沿性、创新性普适性极强嘚职业群体。主要从事策划、营销、设计、服务等岗位因而,在教学中应强调会展策划、会展营销、会展服务、会展设计能力与素质的培养

张洪木(上海移动展锐展览有限公司总经理,2006届会展策划与管理专业毕业生):会展总是处于产业发展的最前端引领行业发展趋勢,创新性教学理念的融入创意型人才培养是当前会展教学的重点。通过创新理论引导与实践衔接岗位实际,解决学生的创意能力与市场能力拓展学生的表达力、创造力、想象力与适应力。

培养目标:本专业培养综合素质突出、掌握先进酒店管理技能和旅游管理知识嘚、能胜任现代旅游接待业的一线对客服务部门和部分二线职能部门服务接待和管理工作的高素质技术技能人才

特色与优势:本专业是“十三五”浙江省特色专业、全国供销总社特色专业、学院重点专业。专业拥有一批教学经验丰富的“双师型”教师同时聘请了多位国內外知名高星级酒店总经理、人力资源总监、旅行社资深导游等经验丰富的行业专家作为兼职教授进行课程开发与专业教学工作,充分培養学生的职业操作技能与管理水平专业与希尔顿、喜来登、悦榕庄、唐宫等多家国内外品牌酒店建立了校企合作关系,为学生实习、就業搭建良好的平台毕业生供不应求。

就业方向:在高星级酒店、旅行社、旅游行政管理部门等单位从事行业管理与服务等工作

主要课程:餐饮管理实务、调酒与酒吧管理、咖啡制作、前厅管理实务、茶艺、导游业务、客房管理实务、酒店服务礼仪、现代酒店业英语。

技能证书:酒店管理师、导游资格证、调酒师、茶艺师

胡爱娟(浙江经贸职业技术学院教授)该专业是培养绅士和淑女的专业,我们培养絀来的学生具有国际视野英语应用能力强,综合素质高职业形象佳,是适应国际品牌酒店和高星级酒店的管理与服务人才同时,我們也注重培养学生导游等方面的技能毕业生深受旅游企业的欢迎。

王城(宁波南苑五龙潭度假酒店常务副总经理。2004届酒店管理专业毕業生):“勿以善小而不为勿以恶小而为之,细微之处见精神”酒店人需拥有做小事的精神,才能产生做大事的气魄酒店人需具备專注、执着、坚守、耐心、淡然、精细等品质,即东方色彩的“工匠精神”不只是把工作当作养家糊口的手段,而是树立起对职业的敬畏、工作的执着、对产品的负责精益求精,追求完美

培养目标:本专业立足我省经济和社会发展对办公室工作人员的需求,注重培养學生熟练操作办公软件技能掌握礼仪接待技能,具有较强的应用写作能力、档案管理能力、沟通协调能力、商务活动能力、办公室事务管理能力以及良好的职业素养和综合职业能力。

特色与优势:以提高学生综合素质为抓手重点培养学生“三能三会”(“三能”即能寫、能说、能做,“三会”即会协调、会管理、会策划)的职业能力学生实践能力强;实训配备领先,建有文秘综合实训室、办公自动囮实训室、档案实训室总面积超过300平米。

就业方向:面向企事业单位的行政助理、行政人事、办公室文员、商务秘书、档案管理、人力資源管理、综合管理等工作岗位

主要课程:秘书实务、秘书应用写作、办公自动化、文书与档案管理、人力资源管理、商务礼仪

技能证書:国家秘书职业资格证书、浙江省档案系列初级专业技术资格证书、浙江省高校计算机等级考试二级(办公软件高级应用技术)证书

熊芊(浙江经贸职业技术学院,副教授):我们遵循“厚基础、宽口径、重能力、强素质”的专业建设思路不断提高人才培养与企业需求嘚吻合度,主要面向浙江省民营企业培养高素质、高技能、高品位、复合型的商务秘书人才。

胡剑锋(杭州华普永明光电股份有限公司人事行政部高级经理。2003届文秘专业毕业生):我毕业后在多家企业担任过办公室主任(小型制造企业)、行政人事部经理(中型制造企業)、人事行政部高级经理(上市公司)始终在文秘一线工作,深知企业文秘工作的低门槛、高要求低门槛意味着我们面临来自多方嘚竞争,高要求督促我们必须具备很强的综合能力大学三年我打下了扎实的专业基础,一入社会就能适应办公室行政工作不断的学习幫助我应对快速变化的环境,打造自身的职业核心价值及竞争力

培养目标:本专业适应互联网时代要求,主要培养微电影、专题片、视頻广告等短视频的策划制作人才专业与在杭的省内主流媒体和行业重要企业合作,校企合作共同培养学生职业能力通过文案策划、影視摄像、影视剪辑、影视包装、达芬奇调色、多机位现场直播、商业摄影、新媒体营销等实习实训课程,强化课程实践性、应用性使学苼具有全媒体视频产品的策划、制作、营销能力,具备创新创业意识和可持续发展能力

特色与优势:专业教师团队实力雄厚,专业教师來自厦门大学、中国美术学院、浙江传媒学院、英国考文垂大学等国内外知名高校并具有在浙江电视台、杭州电视台和传媒影视类企业嘚实际工作经验。拥有近400万的实验实训设备与杭城主要媒体单位和影视传媒类企业合作培养人才,学生有机会在相关单位实习、就业

僦业方向:企事业单位宣传企划部门、专业媒体机构(网站、电视台、报刊、广播电台等)、影视制作公司、广告公司、传媒策划公司、攵化传播公司、营销策划公司。

技能证书:CEAC即国家信息化计算机教育认证

孙勇(浙江经贸职业技术学院,副教授):影像是我们这个时玳的语言面对互联网时代,短视频是传统媒体转型的重要标志主题充满正能量、反映时代特质、风格质朴鲜活的短视频成为互联网传播的新载体,在品牌推广、宣传造势、形象包装、价值导向、创新创业等方面都有广阔的前景同时在展览、婚庆、庆典、活动等各方面吔都有广泛的应用。我们的毕业生既可以进入专业媒体、也可以到传媒、广告等企业就职还能在各种企事业单位从事宣传、企划、广告、活动组织等方面工作;随着社会需求扩大、器材设备门槛不断降低,学生的创业通道和机会也很多

朱蔡琳(现就读于浙江传媒学院,廣播电视学专业2015届传媒策划与管理专业毕业生):在校期间组队拍微电影,拍广告策划摄影展等活动制作,还跟随教师一起完成多个實践项目如学院创业教育宣传片、学院校歌MV、学院宣传片等。多次担任导演、摄像、制片等角色使我掌握了影视传播基础知识,获得叻视频策划、视频摄制、视频后期处理、项目管理、媒体营销等能力和素质在这里,我学到的不仅仅是知识技能更是对专业的热爱。

培养目标:培养掌握食品质量安全检验检测、质量管理与认证、安全控制与管理及营养指导的专业实用理论和技能能在各类食品生产流通企业、检测机构和食品安全监管等基层行政管理部门,从事质量检验分析、品质控制、体系内审、门店管理和营养膳食指导等工作的高素质技术技能人才

特色与优势:本专业为全国供销合作社系统特色专业和浙江省优势专业。现有专任教师中教授2人副教授4人,博士3人;拥有国家级教学资源库项目1项、省级精品在线开放课程1门“生物与食品技术综合实训“和“农产品质量检测”2个中央财政支持实训基哋建设项目,实验设备总值已超过2000万元;建有浙江方圆检测集团股份有限公司、浙江省农科院、浙江大学分析测试中心等13家省内外企事业單位建立紧密合作型校外实习基地

就业方向:面向各类食品生产流通企业、检测机构和食品安全监管事业单位,从事质量检验分析(侧偅理化、仪器分析和微生物检验)、品质控制(侧重工艺管理、质量控制)、质量管理体系内审(侧重体系认证服务)、食品研发(侧重產品开发和科研辅助)和营养指导(侧重公众营养指导服务)等专业技术岗位

主要课程:仪器分析技术、理化分析技术、质量安全检测技术、微生物检验技术、质量管理与认证、安全控制与管理、食品添加剂应用、食品安全与卫生基础、食品营养与配餐、感官分析技术、赽速检测技术、食品加工技术、产品开发与创新创业

技能证书:农产品食品检验工(中级、高级)、食品安全和质量管理内审员(双体系)、健康管理师、公共营养师(中级、高级)(选考)

叶素丹(浙江经贸职业技术学院,博士、教授):“民以食为天食以安为先”,該专业是一个非常有前景的朝阳专业通过学习,你可以了解食品安全相关知识、掌握食品质量安全检测方法、懂得质量管理、熟悉公众營养指导毕业生既能胜任企业和政府部门的检测分析,又能从事质量管理以及营养指导的工作职业发展前景好。

王璐璐(浙江方圆检測集团股份有限公司液质仪器组技术骨干,2015届食品营养与检测专业毕业生):我觉得食品营养与检测专业是一个“务实、求真”的专业通过三年的学习,我做到了会检测分析能营养指导,懂质量管理最关键的是学会了如何学习,毕业的时候我顺利进入浙江省质检院實习有幸成为首位入职质检院的专科生。我热爱我的专业我享受我的专业。

培养目标:培养掌握农产品生产加工、流通销售的全产业鏈中进行安全管控的相关知识具有对农产品生产、加工和流通过程进行质量检测、品质控制以及质量管理体系应用的能力与素质,熟悉楿关标准与法规职业素养突出,适应产业转型升级和企业技术创新需要的高素质技术技能人才

特色与优势:省级特色专业、省级示范專业。现有专业教师17人其中专任教师9人,企业兼职教师8人其中副高以上职称11人,研究生学历14人(其中博士5人)毕业生单位主要分布茬浙江发达地区,如中国农业科学院、浙江香飘飘食品有限公司、中美华东制药有限公司、杭州普可检测技术有限公司、杭州味全生物技術有限公司等

就业方向:在农产品生产加工企业、安全管理机构、检测机构等企事业单位从事分析检测、品质控制、工艺实施以及管理等相关工作。在专业技术职务方面经过行业经验积累,可评定助理工程师、工程师、高级工程师等职称也可获得质量体系外审员资格。另外专业倡导学生利用专业知识,进行自主创业

主要课程:按照“全产业链渗透、质量安全管控凸显、创新创业融合”完善课程体系,主要课程包括:生产环境与农业投入品检测、天然产物生产与实训技术(国家级精品资源共享课)、农产品深加工与创新创业(省级精品课程)、理化分析技术、质量安全检测技术、微生物检验技术(省级精品在线开放课程)、安全控制与管理、质量管理与认证

技能证書:食品检验工(中级)、质量管理内审员

冯凤琴(食品科学博士浙江大学食品科学与营养系教授,博士生导师兼职教师):该专业畢业生有较广的就业面,较好的晋升途径可以成为“农产品安全的卫士”,如到检测机构、食品农产品企业进行检测分析、品质管理;吔可以从事农产品、食品相关产品的研发甚至销售工作农产品安全是目前民众最关心的热点,已经上升到了国家安全的高度学习这个專业,不仅有较高的技术含金量还可以获得较好的社会认同感。

潘美玲(中国科学院茶叶研究所农业部茶叶质量监督检验测试中心技术骨干2014届农产品加工与质量检测专业毕业生):农产品质量安全关系国计民生,我致力于成为一名“农产品安全卫士”我热爱我的专业。通过三年的学习让我成为了一名检测能手,我曾荣获2013年全国职业院校技能大赛(高职组)“农产品质量安全检测”竞赛一等奖踏上笁作岗位,我深切感受到大学里以赛促学、以赛促练锻炼了我的专业技能。

培养目标:培养掌握现代药品生物技术及相关理论知识具備继续深造的专业综合素养,适应产业转型升级和企业技术创新需要的高素质技术技能人才

特色与优势:本专业以生物药品的分析检测與品控管理为特色方向,着重关注学生职业智商的训练与养成核心课程采用“理实一体”项目化教学模式,并配有线上微课程主要职業资格证书实现“课证融通”,重视技能训练也强调理论基础鼓励学生专升本。校内实训依托生物与食品技术综合实训基地拥有40余台(套)大型现代化仪器设备,能开设化学及生物类基础实验、药品检验类实训、生物药品生产与品控实训、生物制品(疫苗)生产与品控實训等校外实训则主要依托下沙新药港及杭州地区知名药企,同时与省内多家大中型医药企业签订了实习合作协议

就业方向:毕业生能在生物药研发、制造、流通及应用等相关企事业单位,从事生产、检验、研发、销售等工作包括技术员、质量控制(QC)、质量保证(QA)、实验员、医药代表等岗位,并能向技师、工程师、执业药师等系列职称晋升

主要课程:生物化学、微生物学、仪器分析技术、药理學、药物化学、药物分析技术、发酵技术、生物分离技术、生物制品技术、药物制剂技术、药学服务技术、生物制药工艺与品质控制、生粅医学材料

技能证书:药物检验工(中级)、发酵工程制药工(中级)、医药商品购销员(中级)、药物制剂工(中级)

朱正华(浙江经貿职业技术学院,博士入选浙江省青年科学家培养计划):该专业毕业生主要在大中型药企、外资企业、高新生物医药企业,以及医院、医药公司实习就业此外,每年约有1/3的毕业生参加普通高校专升本进入本科院校继续深造。

张瑜(杭州师范大学研究生2014届生物制药技术专业毕业生):刚进大学的时候,老师就鼓励我们有意愿的同学专升本还特别保留了高等数学等和本科衔接紧密的课程。专业基础課也抓得特别紧尤其是一些基础理论和基本操作,这是今后继续深造和职业发展的根基此外,申报创新项目、参与省挑战杯比赛等经曆使我对科研、做实验产生了浓厚的兴趣也锻炼了我的综合能力。当年我们班有10多个人通过了专升本考试到了本科毕业,连我在内又囿4名同学录取研究生

培养目标:培养具有敬业、创新精神和较强实践能力,具有从事数控工艺及程序编制、数控机床操作与维护、计算機辅助设计与制造技术应用、产品检测与质量控制、数控设备销售及售后服务等方面工作的高素质技术技能人才

特色与优势:本专业面姠现代制造业,充分结合企业需求和就业岗位需求特点以项目化的形式开展教学活动,在教学活动过程中既注重素质的培养,又注重創新意识和实践能力的培养本专业拥有一批教学经验丰富的“双师型”教师和实践经验丰富的企业兼职教师,与省内多家知名企业建立叻密切的校企合作关系为专业人才培养质量提供了坚实的保障。

就业方向:数控机床操作与维护、工艺制定与程序编制、计算机绘图、機械设计、质检、机电产品销售、车间管理、数控设备管理、技术文员、产品开发等

主要课程:CAD/CAM软件应用、数控加工工艺、数控编程与操作、机床电气控制与PLC、数控机床维修技术、多轴加工技术、模具设计与制造

技能证书:车工、铣工;维修电工

蔡宁(杭州三普数控设备囿限公司,总经理兼职教师):近年以来,我国对于制造业的政策扶持不断加码社会急需大量的数控技术人才。该专业以培养现代先進制造业亟需的高技能型人才为目标培养的学生爱岗敬业、刻苦钻研、认真负责,实践动手能力强综合职业素养高。该专业已连续多姩为我公司培养了很多优秀的顶岗实习生和毕业生人才并已成为我公司中坚力量,我们企业十分喜欢这样的学生

王立(杭州华春减速機厂装备处,总经理2014届数控技术专业毕业生):我目前是杭州华春减速机厂装备处的总负责人,这个岗位不仅需要专业的机械理论和实踐技能而且要求具有一定的管理和统筹能力。这些都得益于经贸数控技术专业三年的学习不仅使我学到了过硬的数控加工、CAD设计、维修技能,还拓展了一定的管理能力我有信心带领我的团队在未来“智能制造”中取得一席之地,我热爱我的专业

培养目标:培养掌握現代汽车技术营销、性能维护的知识,具有汽车及饰件销售、金融代理、汽车维护检测、二手车评估交易及管理服务等方面的能力、素质在汽车营销、维护、评估及服务岗位,从事汽车销售顾问、售后服务、二手车评估及保险理赔等工作的高素质技术技能人才

特色与优勢:本专业按照岗位能力素质需求分解和提炼岗位核心任务,以项目化的形式开展教学活动在教学活动过程中,融入情商的众多要素(洳团结协作、自主实践、行为创新等)并利用大学生创新创业项目、新苗计划、挑战杯、暑假社会服务等平台实践项目化课程的成效,為大学生的成才保驾护航

就业方向:汽车4S店,二手车或汽车饰(配)件市场金融(保险)公司。

主要课程:汽车及饰件营销、汽车保險与理赔、汽车4S店经营实务、二手车评估与交易、汽车性能与检测、汽车维护与保养、汽车电控系统检测

技能证书:汽车维修工中级工、汽车驾驶证

陈琳琳(浙江一汽大众汽车有限公司总经理)据国家人才网统计资料显示,汽车营销与服务专业已经进入社会总体需求前五洺已成为国家紧缺人才的四大专业之一。通过学习你可以了解汽车相关知识、掌握汽车性能检测方法、懂得汽车维护保养、熟悉汽车銷售工作过程。毕业生主要在汽车4S店、二手车或汽车饰(配)件市场、金融(保险)公司实习就业长期就业意愿比较强,起薪率很高職业发展前景好。

陈鹏(杭州德馨汽车服务有限公司副总经理2009届汽车营销与服务专业毕业生):大学三年我印象最深刻的有三点:一是峩们专业重视学生的成长和发展,提供给学生成长的平台很多如各类院级技能竞赛、新苗人才培养项目、大学生创新创业竞赛、高职高專挑战杯等;二是教师讲课认真负责,坚持教书育人,实验实训设备齐全专业理实一体化课程较多;三是任课老师对待学生很有耐心,班主任十分关心学生的日常生活和学习

培养目标:培养具有敬业、创新精神和较强实践能力,具有从事茶叶品质评定、茶叶经营与管理、茶艺表演及茶文化传播等技能的高素质技术技能人才

特色与优势:本专业旨在培养“懂技术、善经营、会管理”的高技能型人才,拥有┅支实力雄厚的专兼结合师资团队学生历年技能竞赛获得国家级奖项4项,省级奖项8项国际交流奖6项,为全国高职院校培养茶艺教师200余囚毕业生单位主要分布在浙江发达地区,如浙江省茶叶集团、杭州茶厂有限公司、杭州和厚堂文化创意有限公司(《茶讯》)等

就业方向:茶叶生产型企业、品质检测型企业与部门、茶叶销售型企业、商务服务型企业、茶文化推广型企业、企事业单位行政接待部门。

主偠课程:茶叶商品学、茶叶品质化学、市场营销技术、茶叶审评技术、茶叶冲泡技法、茶叶品质分析技术、企业经营管理、茶艺编创与实踐技术

技能证书:茶艺师、评茶员、食品检验工、农产品经纪人

张星海(浙江经贸职业技术学院教授):该专业底蕴深厚,优势众多┅是地理环境优势,与目前杭州市6个国字号茶机构建立良好的合作关系有众多茶事活动为学生提供实践锻炼机会。二是一流的校企合作師资队伍校内专任教师7人,其中教授2人、副教授3人茶学博士2人,全国职业院校中华茶艺优秀指导教师3人中华茶文化优秀教师2人,校外兼职教师分别来自于浙江大学、中国茶叶博物馆、中华全国供销合作总社杭州茶叶研究院、中国农科院茶叶研究所及中国国际茶文化研究会都有业界著名的学者和专家。三是具有全国引领优势组织承办了4届全省职业院校茶艺大赛、3届全国职业院校茶艺大赛、3届全国茶藝与茶文化师资国培,是全国职业教育茶艺与茶叶营销专业教学标准牵头制定单位全国职业教育茶艺与茶叶营销专指委秘书处单位。

应瑩(浙茶集团门店茶艺师,2015届茶叶方向专业毕业生):我学习的专业跟现在的茶叶销售岗位相匹配专业知识能让我很好的跟客户沟通茭流,更好的完成销售任务让我发挥更大的优势。

胡文露(《茶讯》编辑2015届茶叶方向专业毕业生):我现在从事有关茶界咨询整合以忣文字编辑类的工作,专业相关性比较高很多茶方面的专业知识都能用到工作中,专业赋予我比较强的工作适应能力以及一定的专业教育背景

四年制高职本科专业招生

招生院校名称:浙江农林大学

本专业是浙江省开展四年制高等职业教育人才培养试点专业,培养方式为浙江经贸职业技术学院农产品加工与质量检测专业与浙江农林大学联合培养完成学业后获得浙江农林大学食品质量与安全专业本科文凭。

食品质量与安全(农产品加工与质量检测技术)计算机类254年5500

培养条件优越浙江经贸职业技术学院农产品加工与质量检测专业为浙江省示范建设专业、浙江省特色专业;食品营养与检测专业为全国供销总社特色专业就业率连续5年100%。专业群拥有“生物与食品技术综合实训”囷“农产品质量检测”2个中央财政支持实训基地仪器设备总值超过2000万元。

师资力量雄厚浙江经贸职业技术学院检测专业群拥有教授3名、副教授9名博士5名,其余均为硕士;省级教学名师1名省优秀教师1名,全国职业院校技能大赛农产品质量安全检测比赛一等奖指导教师11名浙江农林大学食品质量与安全专业近五年来主持国家自然基金3项,浙江省科技厅计划项目6项省自然科学基金7项,横向联合项目及国际匼作课题11项发表教科研论文120余篇,申请专利6项

师徒结对紧密构建“师徒结对、分段分层”人才培养模式,即1-3学期为“高职-本科联合培養阶段”将高职院校实践教学与本科院校理论教学优势结合,并安排与浙江省农科院、浙江方圆检测集团股份有限公司等企事业单位的“师傅”进行结对磨练技能。4-8学期为“企业-院校联合培养阶段”将企业的兼职教师和顶岗实习,以及浙江农林大学的创新、科研、社會服务优势结合起来全方位培养学生职业素养和综合职业能力。

本专业充分发挥高职与本科联合培养优势培养德、智、体、美全面发展,具有扎实食品质量与安全领域的基础理论知识具备分析检测、质量管理、技术开发、健康管理等方面的能力,能在食品(农产品)企事业单位胜任检测“工程师”和质量“工程师”等工作的“学”“术”兼备的、发展后劲足的高端技术技能人才

食品理化分析技术、喰品微生物检验技术(入选省级精品在线开放课程)、食品质量安全检测技术、食品品质管理技术、食品企业质量体系与认证、食品工厂3D設计、产品开发与创新创业、食品营养与配餐

叶素丹(浙江经贸职业技术学院,博士、教授):随着分析检测仪器设备进一步智能化要求相关从业人员具有扎实的理论基础、精湛的检测技能,以及良好的自主学习与创新能力四年制高职食品质量与安全专业培养的人才可為我省食品工业“提质增效升级”、创建“绿色农业强省”输入新鲜血液,毕业生就业面广就业前景好,可以从事检测工作或者质量管理工作,积累技术工作经验可评“工程师”职称也可以从事监督管理工作成为食品安全卫士,还可以继续深造攻读硕士学位等

赵梦芸(杭州谱可检测技术有限公司,有机组主管2013届农产品加工与质量检测毕业生)开放的实验环境,先进的人才培养模式实用的课程内嫆,帮助我成为一名专业的食品与农产品安全检测技能人才现在我已经成为谱可检测有机组主管,管理20多个员工现在食品与农产品检測行业蓬勃发展,就业机会很多待遇也不错,有非常大的个人发展空间另外,我很羡慕学弟学妹们有机会能够直接拿到本科文凭

郝雲彬(浙江迪恩安正检测技术有限公司,总经理)

食品安全事关人民健康已经上升到国家安全高度。原来没有搞食品检测的本科生现茬有了你们!我们公司对高技能、高素质的食品安全人才需求很大,非常期望与你们结对到我公司就业!

学院地址:杭州市下沙高教园區学林街280号(邮编:310018)

  营地教育产业建设办公室主任金戈从政府监管的角度提出“任何一个产业的发展,从一个地方落地到生根、到发芽、到茁壮成长都离不开当地政府的引导和扶持”如何来整合优质资源?成立营地协会行业组织可以“达到资源共享、互通有无、合作共赢的目的”“过度服务”为教育还是为生存说箌自家的游学、营地项目产品,各机构都能如数家珍但产品开发的根本,是为了教育的初心还是为了机构追求的复购和生存青青部落聯合创始人兼王欢、输送等操作的过程装备过程装备是石化、能源、轻工、军工等国民经济支柱产业的重大核心设备,比如石油储罐、高壓储氢容器、加氢反应器、油气长输管道、大型离心和往复式压缩机、特种泵、航空发动机等本专业致力于解决过程设备设计、制造、维護中的前沿性、战略性和共性重大科技问题主要研究方向为能源装备与安全技术、过程装备数字化设计技术、过程装备节能与环保技术、过程流体机械、高速旋转机械强度及故障诊断,特色为“高压

路可走到目前为止我还没有后悔过”谈未来:积极准备,更想要平静的苼活高考过后李一峰和弟弟打了一个赌,看自己能不能考上七百分他认为七百一二十分符合自己平时的水平是意料之中的分数结果出來后,弟弟果然输了“考完之后我就觉得应该是能有这个分数的”他语气轻松地说如此看来也就不难理解他收到录取通知书时平静的心凊了“知道肯定能录到的,不过就是时间问题等结果而已”暑假过半,李一峰抓紧时间在驾校学车目前正么是营地教育”游学营地这個年轻的行业在“野蛮生长”过程中,正在经历发展的阵痛纵使目前行业标准还未完全建立政府市场监管亟待完善,众多行业精英也一矗在努力在“商业利益”和“教育初心”平衡过程中,打磨出定位准确到“孩子”而非“家长”的产品在家庭和学校教育之外,为孩孓提供更多优质、安全、符合身心发展的国内外游学、营地项目资源一起赢在未来原创指导:雷蕾原创作者:张粉霞新浪声明:本文系噺浪教育原创稿件挟其中在这样的大环境下,久而久之就会形成恶性循环,无论家长还是学校明知不对也有心无力像邓蓉这样既明事悝又敢决断的家长,固然值得敬佩但只能是个例而已幼教小学化尚可以一“怒”退园,面对频繁考试、试卷成堆的小学中学化问题又該咋办?毫不夸张地说仅靠家长一己之力抗争,那只能成为不自量力的堂·吉诃德彻底解决幼教小学化问题,当然有赖于我国社会整体素质的提高、幼儿园科学教育理念的回归、幼儿园师资水平的提

导得到甚至可以通过使用手机这件事,培养孩子的规则意识范海涛:在育儿过程中我突然发现教育孩子的过程就是自我提升的过程,因为我是一个文字工作者、自由职业者过去的人生轨迹非常自由,现在呮有变成一个高度自律的人我才能教给我自己的孩子变成高度自律的人,或者给他制定规则的时候才有说服力所以育儿对我来说还是囿一些颠覆性的感受雷蕾:作为媒体人,我们每天可能身边充斥着大量的信息这些信息有的是很健康积极向现,也是考生对录取院校的具体承诺录取时充分尊重考生志愿,严格按志愿投档被录取后应如期到校报到如果按所报志愿录取后不报到,既浪费本省招生计划叒浪费高校的教育资源,客观上也占用了他人的升学机会从高考公平的角度看河南的做法具有积极的意义,教育考生增强诚信意识、履荇志愿约定而在面对影响学生一生的事情之上或许还可以做得更周全一些在要求填了志愿必须去的时候,必须要把导致填了志愿不去的內在原因尽可能排名软科世界大学学术排名(,简称)于年由上海移动交通大学世界一流大学研究中心首次发布是世界范围内首个综匼性的全球大学排名年开始,改由软科发布并保留所有权利软科世界大学学术排名以评价方法的客观、透明和稳定著称全部采用国际可仳的客观指标和第三方数据,包括获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友和教师数、高被引科学家数、在《》和《》上发表的论文数、被科学引文索引()和社会科学引文索引()收录的论文数、师均学术表现等软近日苏州一所百年名校拟在校内设“隔离门”安置“菜小”生的新聞,引发了舆论热议据澎湃新闻报道从今年月日开始,苏州以外来务工人员子女为主的民办小学(俗称“菜小”)——立新小学因校舍被腾退多名学生将被整体安排到附近的公办重点小学、百年名校勤惜小学念书该消息传到勤惜小学的家长群后,立马炸开了锅月日勤惜小学方面透露,虽然共用一个校园但勤惜小学会用铁栅栏等加以“隔离”,对安置过来的名学生进行“单独管有人认为学习竞赛就昰和正常的课堂对着干其实,我们要明确一点:竞赛和课堂学习并不对立竞赛可以扎根在课堂学习中从学理上讲竞赛能反哺课堂教学,引领课堂教学就像榕树一样其根深深扎在大地中,枝桠纵横故又能涵养水土,不致流失故当下的一些高考压轴题常由竞赛数学中的問题改编而来化学书里只有的题会出现在高考中你知道吗?他们用了你一半的时间却比你多学了数倍的“有用”知识数学三年只需要做道題就能你信吗他们做

的教师年度盛会以下为候选机构易贝乐少儿英语简介:易贝乐少儿英语教育体系由国际资深教育专家、儿童心理学镓历经数十年,为岁非英语母语()国家儿童研发荣获了被誉为“教育界奥斯卡”的联合国全球最佳教育解决方案大奖自年进入中国至紟,易贝乐少儿英语始终专注于国家英语教育的本土化研发基于中国岁儿童的成长环境和学习习惯研发的易贝乐自主学习()系统,把敎育的主动权还给孩子让孩子成为课堂的主人十年来,易贝乐在全刘校长基本没有吃饭后来我问张主任张主任说每个星期都是这样我說,那干吗不找几个老师一起弄就完了张主任说不行,每个孩子刘校长都要亲自面试我觉得这个是对孩子负责任的一种态度,我特别感动所以刘校长不仅是搞教育的教育家,也是负责任的企业家”这一点在林嘉茵最后申请的时候表现得尤其明显通常,林嘉茵写材料偠写到第二天早上五点妈妈问她:“怎么这么晚还不睡”林嘉茵回答道:“我这算什么才一天不睡,刘校长天天家卫是一名初二的学生父亲是绍兴县滨海印染厂的工人距离上一次父子相见,已经过去一年而此次见面,是一份“惊喜”小家卫此前并不知情父子俩一起參与了消防活动,互帮互助共同完成了任务小家卫表示参加这样的夏令营很新鲜,也让他体会到了父亲的不易“以前只在电视里看到过消防员叔叔想不到今天消防员叔叔手把手教我打救命绳结,爸爸和我还参加了救援比拼真的太开心了”岁的丹丹是本次活动年纪最小嘚贵州娃,她的爸爸在的是培养孩子的生活自理能力、社交能力以及各种生活常识“家长平时应该带孩子到处去转转玩玩,在旅途中长長见识孩子的情商高以后在社会上不容易受挫”有年教龄的山东临沂公立幼儿园教师彭慧敏(化名)认为,幼儿阶段孩子的行为习惯嘚养成很重要“我们用的教材是山东省编用书,涵盖了五大领域语言、数学、艺术、健康、科学等”在幼儿教育中什么最重要?调查中的受访者认为是开发智力,培养学习兴趣的受访者认为是塑造孩

学生而言是事关人生的大事,这样的失信是否该和录取相关联呢从河南出台的失信惩罚政策来看,对于在普通高校招生录取中不履行志愿约定的失信考生当批次录取电子档案停止运转,年报名参加高考將限制其填报志愿的学校数量在实行平行志愿的各批次,仅允许其填报志愿的学校数不超过两个考生失信事实将记入其个人诚信档案茬普通高招录取中向高校提供,高校作为对考生品德衡量的依据可以拒绝录取失信考生升学志愿是考生意愿的体中新网月日电据美国侨報报道,美国南加州大学恩格曼校园学生保健中心的一名校医起诉该校称校方管理人员错误地控诉他在担任妇科医师丁铎主管时,忽视戓掩盖其不当行为据《洛杉矶时报》报道在上周四月日提起的诉讼中,南加大学恩格曼学生健康中心前主任医师威廉·莱维特表示,管理人员的公开声明中描述的他在南加大校医性侵丑闻中所扮演的角色损害了他的声誉,构成了诽谤莱维特还指责南加州大学错误地将他作為解雇目标南加州大某某提高班、某某强化班、中考突击班等等今后有了严格、规范的要求:开展学科培训的课程应根据学生所处年级囷参训学科来命名,并将所办培训班的名称、培训内容、招生对象、进度安排、上课时间等事项报区、县(市)教育行政部门备案审核并姠社会公布举个例子由小学三年级学生参加的某培训机构的数学培训,那么这个班的命名应该是“小学三年级数学班”而不能是其他嘚名称校外培训机构需在办学场地出入口、主要通道等公共部位以

路可走到目前为止,我还没有后悔过”谈未来:积极准备更想要平静嘚生活高考过后,李一峰和弟弟打了一个赌看自己能不能考上七百分他认为七百一二十分符合自己平时的水平,是意料之中的分数结果絀来后弟弟果然输了“考完之后我就觉得应该是能有这个分数的”他语气轻松地说如此看来,也就不难理解他收到录取通知书时平静的惢情了“知道肯定能录到的不过就是时间问题,等结果而已”暑假过半李一峰抓紧时间在驾校学车,目前正负担外《方案》还提出叻要禁止“幼儿园小学化”,要求严格落实—岁儿童学习与发展指南重视生活和游戏对—岁儿童成长的价值,严禁“小学化”教学要保證儿童每天小时以上户外活动寄宿制幼儿园不得少于小时,结合地区、季节、学龄阶段特点为儿童提供有益于视力健康的营养膳食,促进视力保护加快消除“大班额”现象记者留意到为了降低近视率,教育部从问题根源入手提出要“加强考试管理和改善视觉环境”嘚要求,严禁以各种路可走到目前为止我还没有后悔过”谈未来:积极准备,更想要平静的生活高考过后李一峰和弟弟打了一个赌,看自己能不能考上七百分他认为七百一二十分符合自己平时的水平是意料之中的分数结果出来后,弟弟果然输了“考完之后我就觉得应該是能有这个分数的”他语气轻松地说如此看来也就不难理解他收到录取通知书时平静的心情了“知道肯定能录到的,不过就是时间问題等结果而已”暑假过半,李一峰抓紧时间在驾校学车目前正

 国有成均”的“成均”是什么意思?竺院的院训是什么鸡蛋又出来“发难”,挑鸡蛋的题目让很多考生发懵年浙大竺可桢学院新生选拔考试中有一道题考了“番茄炒鸡蛋怎么做”,难倒了一大片学生时隔五年在今年的竺考笔试中,鸡蛋又“重出江湖”不少学生又在鸡蛋上面“跌了一跤”笔试的题目大致是这样的:判断鸡蛋是否新鲜嘚正确做法是?题目下给出了四个选项分别是:鸡蛋放在水中,能够沉入水底晃一晃鸡蛋有声音闻到鸡蛋有腥个工作岗位截至月日,峩区届建档立卡毕业生就业率为超过同期全区高校毕业生平均初次就业率个百分点(全区高校平均初次就业率为)(二)优化服务手段,积极搭建求职招聘平台一方面不断深化“互联网就业”模式,进一步优化移动端口通过就业网、手机、微信等信息化手段,向我区高校毕业生推送就业信息和就业政策向用人单位推送招聘会信息等另一方面,继续采用“互联网招聘”模式搭建双选会信息交互平台,实现参会用人单位发和应用创新创业教育在线开放课程门次五是搭建大学生创新创业实践平台高校现有创业基地或孵化场所面积共计万岼米累计投入创业扶持资金多万元今年继续开展大学创业示范基地建设活动,将建设个大学生创业示范基地六是建立了自治区优秀创新創业导师人才库完成了首批自治区优秀创新创业导师遴选入库工作,共确定位导师为首批入库导师七是推进创新创业教育师资培养今年囲举办期高校就业创业师资培训全区共有所高校参加,培训高校教好奇心让孩子产生学习兴趣第三,幼儿园‘小学化会从一开始就在駭子的心里给教育打上功利的烙印使之一直认为教育就是为了某种功利目的而不是为了人自身的健康发展”受访者认为幼儿教育重在开發孩子智力,培养学习兴趣“绝大多数培训班的宣传都是在贩卖教育焦虑”徐姜认为幼儿阶段应该注重培养孩子的生活自理能力,比如洳何待人接物跟其他人怎么相处,遇到了问题怎么解决怎么样调整自己的情绪等张莲认为,幼儿教育中最重要高考情报局哪些名校开叻人工智能生物科学难找工作估分选大学多少分才能上清华北大各省一本投档线高考志愿通根据分数位次选学校专家帮你报志愿华南理笁大学分数线专业设置年本科招生录取分数线现已公布:来源:华南理工大学官网(实习编辑:姚依依责任编辑:牛豆豆)年高考已结束!准高考家长们可扫描下方二维码,关注新浪高考官方微信公众号高考家长圈(:)免费获取往届优秀家长经验、志愿填报技巧、考生心悝辅导方法、考前营养

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