C9H10O3（2）进一步试验可知：①该物质能与碳酸氢钠溶液反应生成无色无味气体；②0.1mol该物质与足量金属钠反应可生成氢气2.24L（以折算成标准状况）；③该物质在浓硫酸加热条件下生成含两个六元环的脂类；④该物质能发生消去反应．则该物质的结构简式为．（3）A经下列转化可以生成该物质，若取C在NaOH水溶液中反应后的混合液，加入足量硝酸酸化后，再加入硝酸银溶液，出现白色沉淀．①写出A转化成B的化学方程式：；&其反应类型为氧化反应，②写出C发生水解反应的化学化学方程式：．
（6分）下列说法正确的是&&&&&&&&&&& （填序号）。
①由于碘在酒精中的溶解度大，所以可用酒精将碘水中的碘萃取出来
②水的沸点是100℃，酒精的沸点是78.5℃，用直接蒸馏法能使含水酒精变为无水酒精
③由于胶粒的直径比离子大，所以淀粉溶液中混有的碘化钾可用渗析法分离
④分离苯和苯酚的混合液，先加入适量浓溴水，再过滤、分液，即可实现
⑤由于高级脂肪酸钠盐在水中的分散质微粒直径在1nm～100 nm之间，所以可用食盐使高级脂肪酸纳从皂化反应后的混合物中析出
⑥不慎把苯酚溶液沾到皮肤上，应立即用酒精洗涤
⑦用稀溴水滴入苯酚溶液中制备2，4，6－三溴苯酚
⑧实验室使用体积比为1:3的浓硫酸与乙醇的混合溶液制乙烯时，为防加热时反应混合液出现暴沸现象，除了要加沸石外，还应注意缓慢加热让温度慢慢升至170℃
17．.(18分)某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置（如右图），以环己醇制备环己烯：
（1）制备粗品
将12.5mL环己醇加入试管A中，再加入1mL浓硫酸，摇匀后放入碎瓷片，缓慢加热至反应完全，在试管C内得到环己烯粗品。
①A中碎瓷片的作用是 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，
导管B除了导气外还具有的作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
②试管C置于冰水浴中的目的是 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（2）制备精品
&& ①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和
&& 食盐水，振荡、静置、分层，环己烯在&&&&& &层（填
“上”或“下”），分液后用&&&&& （填入编号）洗涤。
&&&& A．KMnO4溶液&&& B．稀H2SO4&&& C．Na2CO3溶液
&& ②再将环己烯按右图装置蒸馏，冷却水从&&&&&&& 口进入。
蒸馏时要加入生石灰，目的是:　　&& 　　&&&&&&&&&&& 。
&& ③收集产品时，控制的温度应在&&&&&&&&&&&&&&& 左右，实验制得的环己烯精品质量低于理论产量，可能的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&& ）
A．蒸馏时从70℃开始收集产品&&&&&&&&&&&&&& B．环己醇实际用量多了
C．制备粗品时环己醇随产品一起蒸出
（3）以下区分环己烯精品和粗品的方法，合理的是&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&& )
A．用酸性高锰酸钾溶液&&&& B．用金属钠&&&&& C．测定沸点
18．（12分）有机
物A的结构简式为，它可通过不同化学反应分别制得B、C、D和E四种物质。
请回答下列问题：
&& （1）指出反应的类型：A→C：&&&&&&&&&&& 。
&& （2）在A~E五种物质中，互为同分异构体的是&&&&&&&&&&&&&&& （填代号）。
&& （3）写出由A生成B的化学方程式
&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
&& （4）已知HCHO分子中所有原子都在同一平面内，则在上述分子中所有的原子有可能都在同一平面的物质是&&&&&&&&&&& （填序号）。
& （5）C能形成高聚物，该高聚物的结构简式为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
&& （6）写出D与NaOH溶液共热反应的化学方程式
&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
19.（16分）肉
桂酸甲酯（）常用于调制具有草莓、葡萄、樱桃、香子兰等香味的食用香精
⑴肉桂酸甲酯的分子式是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；
⑵下列有关肉桂酸甲酯的叙述中，正确的是&&&&&&&&& 填字母）；
A．能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应
B．无法使酸性高锰酸钾溶液褪色
C．在碱性条件下能发生水解反应
D．不可能发生加聚反应
⑶G为肉桂酸甲酯的一种同分异构体，其分子结构模型如右图所示（图中球与球之间连线表示单键或双键）。则G的结构简式为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；
⑷用芳香烃A为原料合成G的路线如下：
①化合物E中的官能团有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （填名称）。
②F→G的反应类型是&&&&&&&&&&& ，该反应的化学方程式为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& _&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&_&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
③C→D的化学方程式为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& _。
④写出符合下列条件的F的同分异构体的结构简式&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。O%M
ⅰ．分子内含苯环，且苯环上只有一个支链；
ⅱ．一定条件下，1mol该物质与足量银氨溶液充分反应，生成4mol银单质。
20．（10分）有机物A的蒸汽对同温同压下氢气的相对密度为31，取3.1克A物质在足量氧气中充分燃烧，只生成2.7克水和标准状况下CO22.24L，求有机物的分子式；若该有机物0.2mol恰好与9.2克金属钠完全反应，请写出有机物的结构简式并命名。当前位置：
＞＞＞取ag某物质在氧气中完全燃烧，将其产物跟足量的过氧化钠固体完全..
取a&g某物质在氧气中完全燃烧，将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应，反应后固体的质量恰好也增加了a&g．下列物质中不能满足上述结果的是
A．H2&& B．CO C．C6H12O6&& D．C12H22O11
题型：单选题难度：中档来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“取ag某物质在氧气中完全燃烧，将其产物跟足量的过氧化钠固体完全..”主要考查你对&&过氧化钠&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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过氧化钠(Na2O2)的基本性质：
淡黄色固体，较稳定，可用作供氧剂、漂白剂 (1)与水反应：2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑ (2)与CO2反应：2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+ O2 (3)与HCl反应：2Na2O2+4HCl==4NaCl+2H2O+ O2↑ 过氧化钠的特性及计算：
1．过氧化钠的强氧化性2．Na2O2与CO2、H2O(g)反应的重要关系 (1)气体体积差的关系 2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2　气体体积差 ①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1&&&&&&&& ΔV＝12Na2O2＋2H2O(g)===4NaOH＋O2　气体体积差 ②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1&&&&&&& ΔV＝1 由此可见，若CO2和水蒸气的混合气体（或单一气体）通过足量Na2O2，气体体积的减少量是原气体体积的1/2,即为生成氧气的量。(2)先后顺序关系一定量的Na2O2与一定量的CO2和H2O(g)的混合物反应，可视为Na2O2首先与CO2反应，剩余的Na2O2再与H2O(g)反应。 (3)电子转移关系当Na2O2与CO2或H2O反应时，每产生1molO2就转移2mol电子。(4)固体质量变化关系①足量过氧化钠与水、CO2反应的计算所以，有ag通式符合(CO)m(H2)n(m＝0,1,2,3…，n＝0,1,2,3…)的物质(包括纯净物和混合物)在氧气中燃烧，将其通过足量过氧化钠，反应完毕后，固体增重ag。氧化钠与过氧化钠的比较：
特别提醒：
(1)用脱脂棉包裹住过氧化钠，滴加少量水时脱脂棉可以燃烧，不仅可以说明Na2O2与H2O反应生成O2，还可以说明该反应放热。 (2)Na2O2与H2O反应时H2O既不是氧化剂也不是还原剂。
方法技巧：Na2O与Na2O2的结构与性质
(1)Na2O中只含离子键，Na2O2中既含离子键，又含非极性键。(2)等物质的量的Na2O与Na2O2分别于等量且足量的H2O反应，所得溶液的成分浓度相同
发现相似题
与“取ag某物质在氧气中完全燃烧，将其产物跟足量的过氧化钠固体完全..”考查相似的试题有：
11673365097921969826711127192067考点：有机物实验式和分子式的确定
专题：烃及其衍生物的燃烧规律
分析：摩尔质量=密度×气体摩尔体积，摩尔质量以g/mol作单位，数值上等于其相对分子质量．
解：烃的摩尔质量为1.339g/L×22.4L/mol=30g/mol，摩尔质量以g/mol作单位，数值上等于其相对分子质量，所以该烃的相对分子质量为30，30÷14=2…2，故该烃为烷烃，且碳原子数为2，故为乙烷，化学式为：C2H6，答：该气态烃的化学式为C2H6．
点评：本题考查有机物分子式的确定，题目中等，注意有些烷烃的实验式和分子式相同，难度不大．
请在这里输入关键词：
科目：高中化学
用离子方程式或化学方程式解释原因：①常温下，Na2S溶液的PH＞7．；②常温下，0.01mol/L的H2A溶液的pH=3；；③写出NaHCO3溶液中存在的所有平衡式：．
科目：高中化学
设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确的是（　　）
A、常温常压下，48gO3含有的氧为3NAB、标准状况下，22.4&L水含有的水分子数为NAC、常温常压下，11.2&L氧气所含的原子数小于NAD、物质的量浓度为0.5mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl-个数为NA
科目：高中化学
甘油是重要的化工原料，可以用来制造塑料，合成纤维、炸药等，写出由CH3CH2CH2Br为原料制备的合成路线流程图（无机试剂任用）．合成路线流程图示例如下：H2C=CH2CH3CH2BrCH3CH2OH已知：RCH2CH=CH2+Br2+HBr请在横线上注明条件，在框内写结构简式．
科目：高中化学
烧碱、纯碱等都是重要的化工原料．（1）利用如图装置可以证明二氧化碳与烧碱溶液发生了反应．若将A与B连接，打开止水夹，将胶头滴管中的液体挤入烧瓶，此时的实验现象是．（2）向100mL&1mol?L-1烧碱溶液中通入一定量CO2充分反应后，将溶液在低温下蒸干得到白色固体X，X的组成可能有四种情况，按出现的先后顺序分别是Ⅰ．NaOH、Na2CO3，Ⅱ．，Ⅲ．Na2CO3、NaHCO3，Ⅳ．．①常温下，将得到的固体X重新溶于水，在所得溶液中加入盐酸，使溶液的pH=7，再将溶液蒸干，得到固体的质量为&g．②若要验证白色固体X是第Ⅰ种组成，依次加入的试剂为（填字母序号）．a．盐酸&&b．MgCl2溶液c．BaCl2溶液&&d．Ba（OH）2溶液在验证的过程中，一定需要进行的操作是（填字母序号）．a．萃取&&b．洗涤&&c．过滤&&d．分馏③若白色固体X为第Ⅲ种组成，下列实验方案中不能测定其中NaHCO3质量分数的是（填字母序号）．a．取m&g&X与足量Ba（OH）2溶液充分反应，过滤，洗涤，烘干得n&g固体b．取m&g&X与足量盐酸充分反应，加热，蒸干，灼烧得n&g固体c．取m&g&X充分加热，减重n&gd．取m&g&X与足量稀硫酸充分反应，逸出的气体被足量碱石灰吸收，增重n&g④若白色固体X的质量为7.0g，则X的组成为（填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ）．
科目：高中化学
下列实验方案设计可行的是（　　）
A、用洁净的铂丝蘸取KCl溶液，在酒精灯火焰上燃烧，观察钾的焰色B、通过加热的方法将NaHCO3固体和NH4Cl固体分离C、用浓硫酸干燥SO2D、将过量的SO2通往石蕊试液，验证SO2的漂白性
科目：高中化学
酯类有机物E（C6H8O4）广泛用于涂料行业中，其合成路线如下（其中直链烃A的分子式为C4H8，核磁共振氢谱中有两种等效氢，没有支链；B的相对分子质量比A大69）．信息提示：①CH2=CHCH32△CH2=CHCH2Cl②R-CH2OH4R-COOH（1）烃A的结构简式为，D中官能团名称；（2）下列说法正确的是（填序号）．a．反应①属于加成反应b．B与二氯甲烷互为同系物c．C能使溴水褪色（3）C转化为D经过4步反应完成：C4/H+D则，步骤④所需的无机试剂是；步骤⑤的反应类型是．（填“氧化”或“还原”）反应步骤④的设计目的是．
科目：高中化学
下列根据实验操作和现象所得出的结论，正确的是（　　）选项实验操作实验现象结论A向某钠盐溶液中滴加稀硫酸产生能使石灰水变浑浊该溶液一定含有CO32-或HCO3-BKIO3溶液中加入HI溶液，并加入淀粉溶液变蓝色KIO3的氧化性比I2强C向Na2S溶液中滴加盐酸产生臭鸡蛋气味的气体氯的非金属性比硫的强DCO还原Fe2O3得到的黑色固体加入盐酸溶解后，在加入KSCN溶液溶液不显红色黑色固体中含Fe3O4
A、AB、BC、CD、D
科目：高中化学
下列水解反应的离子方程式正确的是（　　）
A、NH4++H2O?NH3?H2O+H+B、CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-C、CH3COOH+H2O?CH3COO-+H3O+D、CH3COOH+OH-?CH3COO-+H2O这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~当前位置：
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取ag某物质在氧气中完全燃烧，将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应，反应后固体的质量恰好也增加了ag．下列物质中不能满足上述结果的是（　　）A．H2B．COC．C6H12O6D．C12H22O11
题型：单选题难度：中档来源：闵行区二模
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据魔方格专家权威分析，试题“取ag某物质在氧气中完全燃烧，将其产物跟足量的过氧化钠固体完全..”主要考查你对&&化学反应方程式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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化学反应方程式
化学方程式：
用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件，同时，通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示个物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比。&&书写化学方程式要遵守两个原则：
一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等。化学方程式的意义：
化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件。同时，化学计量数代表了各反应物、生成物物质的量关系，通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比。对于气体反应物、生成物，还可以直接通过化学计量数得出体积比。
发现相似题
与“取ag某物质在氧气中完全燃烧，将其产物跟足量的过氧化钠固体完全..”考查相似的试题有：
205819207074208022128550206060133834