怎样才能让自己不乱想,好好学习?_百度知道
怎样才能让自己不乱想,好好学习?
快考试了,自己还是在乱想,怎样才能让自己什么也卜想好好复习呢
提问者采纳
，就想着学习就好了。什么都不想
提问者评价
其他类似问题
按默认排序
其他1条回答
眼下:平常心:不言放弃,多做典型题目.考前,多看重要的题型和范文(记住结构),先易后难,考后,保证体力,尤其是概念,平时,单位.送你下面的留言.英语多看重要课文.不要为一些无为的事操心,考试时,多记概念,找学习的弱点加强之!!考试时一定要心细,标点符号等是否正确使用等,多记公式和单位:认真备战,定义.不要以一时的成绩好坏影响你的复习:努力学习.考试结束后要认真总结,所以要认真对待.最后冲刺时!,公式,祝你成功,熟悉词汇及用法,以便于以后更好的学习,用语.但也要劳逸结合,交卷前要反复检查,单元测试题要复习一遍:放下包袱,保证睡眠成绩是别人评价你学习情况的重要标准.现在要做好集中精力全面复习,一定要平常心
好好学习的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁如何才能让自己对学习有兴趣?_百度知道
如何才能让自己对学习有兴趣?
提问者采纳
一位学生对学习地理毫无兴趣。这样你可以通过写作练习，如买一本自己喜欢的书画或乐器等，你就会被吸引住、实现大目标则大奖励，你可问，就进行自我奖赏，一旦你真正的往下看。这种喜悦情绪正式建立稳定持久的兴趣所必需的，学习目标不可定得太高。有小进步。
4，收拾一下房间？为了回答这些问题！”重复几遍之后，如周末旅游等， 一 般 都对它的结果有了预期的想象，激发和强化学习的内在动力、读。也可以想象出考试成绩优秀、培养自我成功感，有的同学往往努力学习一两周，为什么要学习该学科，你的学习就带有目的性，从而对各科的学习发生浓厚的兴趣，而对写作非常感兴趣，是实现大目标的开始，有助于产生自我成功感，对最终目标的了解是很重要的，从而激发出他的创作热情，注意力集中、周围环境的影响，我急于要探索物质世界的奥秘，为个人创造好的前程。准备一些问题是很容易的。
6？它的公式是什么，记忆持久而准确，就有了兴趣？怎样证明它的结论是对的。在学习之初。
3，我觉得很快活、译等技能的培养带来很大的帮助，而是能修证知识，为家庭为社会作出贡献，我可以两天两夜、了解学习目的。当我们满腔热情地去做任何一件事前、了解与爱好有关的知识，而坚持去做这件事情。这样通过渐次奖励来巩固自己的行为，相信你在不久的将来会对自己不感兴趣的学科感了兴趣。因为有兴趣，一点儿也不，不觉得很苦很累吗。”学生只有对学习感兴趣，而学习又是学生的天职。我急切地希望发现我要探索的东西，后来很喜欢地理，使感知觉活跃。又如你对语文基础知识的学习不感兴趣。第二天他在图书馆借了一本有关地理的书。例如你想像某个电影非常好 看才促使你去看，体会出语文基础知识的学习对写作的重要意义古今中外、家长的赞扬，就会认真学习各门功课。看书上的绪言部分？我所学的知识中那些和它们有关系，应从努力可达到的目标开始。持之以恒地努力，一开始你强迫自己详细看下去，仅仅把每节的标题成问题就是了，回家后，总是急不可待地盼着上地理课。厨师想象出自己做出来的佳肴是什么味道，观察敏锐，是第一位获得诺贝尔奖学金的华人，不知不觉就会建立起直接兴趣，得到老师，没有任何人强迫我这样做：“你如此刻苦读书，但是，以培养新的学习兴趣。学习目的。
1。记者问他？”他回答，为了培养对地理的兴趣，如怎样当个好驾驶员、社会的发展前景的高度去看待各门学科、实现中目标则中奖励，自己一定会对这门学科产生信心。不断的进步会提高学习的信心。科学家丁肇中用6年时间读完了别人10年的课程。当学习该学科没有太强的吸引力时，会给听，这种艰巨性往往让人望而却步，从而导致对此学科真正感兴趣，最后终于发现了“J粒子”，假如你事先想像这个电影不好看，可以顺利进入大学，高高兴兴地读了起来。你可以想象出考试成绩优秀，才能把心理活动指向和集中在学习的对象上。例如学习阿基米德定律时。
2。在学习的过程中每取得一个小的成功，不喜欢数学，想像会帮你成功。例如，地理，如让自己去玩一次自己想玩的东西，以培养直接的学习兴趣，确定小的学习目标，正相反，从而激发学习兴趣，他作了这样的练习，不。每个人在少年儿童时期都有自己特别感兴趣的事。兴趣的形成和家庭教育。当你为回答或解答一个问题而去读书时，得到同学们的羡慕等。用学得的知识解决实际问题，就给自己什么样的奖励。如果我们对学习的个人意义及社会意义有较深刻的理解：“不，一个一个小目标的实现，三是能带来自我成功的喜悦情绪，从而增强对语文基础知识学习的积极性；有中进步，如爱玩汽车，结果发现成绩提高不大，思维敏锐而丰富，听老师介绍学科发展的趋势，确立稳定的兴趣，就应当去发现、爱搭积木等，再上地理课时也开始听老师讲解了，怀着一种焦急的心情等待下课铃声、积极期望，一是能巩固知识、保持兴趣的最容易的方法是不断地提问题，因为有兴趣，常常是枯躁无味的，激发学习兴趣，不能不学，不；作曲家想象出自己作出的曲子会产生什麽样的声音，或从国家。
7，而且考试中也会得高分，相信该学科是非常有趣的，实现小目标则小奖赏，所以要认真了解每门学科的学习目的。
8、教师的教学、把原有的其他兴趣转移到学习上来，继而辛苦劳作，守在仪器旁，他觉得地理不像从前那样枯燥无味了，那么你一定不去看，从而调动学习的积极性，比如搞物理实验。到了高年级后，对自己不喜欢的学科充满信心？汽车的构造原理是什麽？它是怎样发现的，从而厌恶学习；有大进步，间接建立兴趣。
5、想像学习成功后的情景、在解决实际问题的过程中？我能否用其他的办法推出、写，是指某学科的学习结果是什麽：阿基米德定律的内容是什麽：“我喜欢你？使用它应注意甚麽问题，记外语单词和语法规则。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科。不要期望在短期内将成绩提高上去？汽车是如何发动的？这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来，便又产生了对数学的兴趣，后来他在向纵深研究物理时发现数学是其基础。爱因斯坦中学时只对物理感兴趣。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的，凡有成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣、从可以达到的小目标开始。但记住以后。
假如你能坚持用这8种小方法激发自己对某门学科的兴趣，兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功、说、学习者有意识的自我培养有关，甚至三天三夜呆在实验室里，就失去信心，达到甚么目标
其他类似问题
按默认排序
其他2条回答
先,并且可以方便自己进行国际性的交流,哪怕我很不喜欢别的功课?就行;你得看到我将来追求的是什么.怎么培养呢,你得对自己培养兴趣;不管是网上还是日常生活中?想象你可以看得懂国际性的攒钱信息,我得做到先把英语学好.也就说想象我学好之后的好处多少,只有这样我才能在找工作时扩大选择空间?自己心得?)这些我只是打个比方而已,仅供参考.(想象你和外国友人流利交流的场面?如果我想追求一种高品质的生活
这些是我自己给你写的 有兴趣就好好看看吧
这个嘛... 有必要找你家长或者老师来谈才有用 跟你说基本上没什么用 不过可以告诉你方法 就是所谓的&拇指教育& 一个人 从刚上学起对学习都会好奇 自然会有兴趣 但是人为什么会没兴趣呢? 这个就和家庭 学校以及老师同学有关系了 从有兴趣到没兴趣就在一时半会之间改变的 因为学习上犯了小小错误而被老师批评 被同学嘲笑 被父母职责 自然就没兴趣了 反过来如何有兴趣呢? 要是有心的家长 就会去赏识自己的孩子 用夸的来 不知道你有没有这样的经历:被老师表扬后 学习起来特别有劲头? 为什么呢? 就是因为&拇指& 一次就能让你有劲头 那假如你一直生活在这样的环境里的话....?你还敢说你对学习没兴趣吗?? 在教育方面 中国家长都用同样的误区 就是所谓的&食指&教育 总是对孩子指指点点 时间长了 孩子会有逆反心理 你让我干什么 我扁不~~导致不少孩子对学习失去了兴趣 说实话 我的家长也是这样的 当我意识到这些的时候已经晚了~`好了
就唠叨到这里吧 最后 祝你学习顺利!
您可能关注的推广
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁如何才能让自己沉浸与学习当中？_百度知道
如何才能让自己沉浸与学习当中？
自己老是安不下心来学习，到底怎么才能好好的安心学习
我有更好的答案
按默认排序
反复琢磨其中的含义。这样一来?。 ，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，这有助于提高你的知识量? (1)选择一个目标? (4)背诵(Recite)。(5)一周学习时间是否不满10小时，我们就能够采取有效的治疗措施了，Recite.SQ3R法 ，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病?，随着时间的推移.学习方法问题 。(2)学习时?；在注意力问题上? ，每天不完成预订的任务不睡觉?、时间?，那么你应分析不集中的原因? 。经过对学习效率低的原因分析? 。如果原因是对读书不感兴趣? (1)是否一见书本头就发胀，比如要在多少时间里完成多少内容，复习可逐渐减少? ，结尾及段落问承上启下的句子。后来我选择了比较适中的学习目标??。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法? （ 2）实行新的学习程序： (1)是否很少在学习前确定明确的目标，要想对症下药，结果我借了一世界名著《马丁．伊登》。有些书应采用快速阅读。 、地点，随着良好习惯的形成? ? ，自我塑造法即是一种综合法?，对旁系的某些课却很感兴趣。 ?。(3)学习时是否常有想入非非的体验?? (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟： ?? 。 ?。 ?，则应略为休息一下。(4)是否常与人边聊天边学习?，曲不离口”?? (2)问题(Question)。许多学生学习成绩不佳，身旁是否常有小说? 4? (1)概览(Survey)，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了?? 二，应注重对意思的理解? 2．注意力问题 ，他对专业课不感兴趣?，及时复习是最有效的，Review几个单词的第一个字母缩写成的，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则?? ，即是此意?，不再视英语为畏途了。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为、原因等基本问题上。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价，肯定的答案 (回答“是”)越多? (3)阅读(Read)? 3．学习兴趣问题 ：读了几段后。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。 ?，先从世界名著简写本入手。(3)是否常需要强迫自己学习，立即制定一个宏大的学习计划。 ，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固、娱乐。 。当你要读一本书或一段文章时?? 上面介绍的SQ3R法是一种学习方法?。(4)是否从不向老师请教问题，我连第一页都没能读完。如果是学习课文，则还需综合考虑运用其他方法，他总喜欢把任务拖到第二夫去做，但对改变它你不可性急，因为里面的生词查不胜查。(2)是否只喜欢文科。 ，有些书则应采用精该法、学习问题自我评价 。对于因其他原因而引起的学习问题，就能更有的放矢? 学习不良者应该反省下列几个问题? 罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法? (1)是否经常采用题海战来提高解题能力，不必咬文嚼字??，合上书想想究竟前面讲了些什么。 ? 。 ，结果越读兴趣越浓，回顾一遍是必要的：即概要性地阅读?。一般来说，并且向朋友宣布? 。结果呢，又有助于提高表达能力，则应责令自己到教室里去读。(2)是否经常采用机械记忆法。例如一个学生毛病是这样的?：在时间安排上，其实这种计划十有八九是执行不下去的? ? ?。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后、背诵或复述。 ? ，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。 。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成?；在学习兴趣上? ，同时找一找自己有哪些不懂的地力、身体的疾病等都能影响学习效率。这位学生的病一列出来，或给自己的学习以一定的奖励，这样做既有助于记忆。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效，可参考笔记摘要，还要抓住开头，我要花一个月时间啃下此书。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料、自我改进法 ，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。(2)学习是否常常没有固定的时间安排，解决问题、杂志等使我分心的东西，从中找出关键的表达词语?? (5)复习(Review)，你必须借助标题和副标题知道大概内容，所谓“拳不离手，要把注意力集中到人物? ?，采用精炼的语言把思想归纳成几点?，Question?，且使思维更有逻辑性??? ? ，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破，将读书与工作，Read?。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物?：阅读的目的是要找到问题的答案。复习的最主要作用是避免遗忘。SQ3R是由Survey，分清段落间每一层次的不同含义?，我们对此进行综合考察，学习的效率越低。复习时。较低的学习兴趣? ?? 1。我在学英语时?，然后有针对性地进行治疗；在学习方法上主要采用机械记忆法。 。坚持一段时间后，往往起因于学习效率不高、事件，而不喜欢理科? 一般而言?提高学习效率是一个很重要的问题? 一。如果读半小时后不集中?? ? ? ?，回答上述问题：即在学习时、陶冶性情结合起来：在阅读了全部内容之后。如果你的赞美是注意力不集中，或改变一下学习内容。下面，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手。学习效率不高往往由多因素造成、不良的学习习惯? ? 2．自我塑造法 ?。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好? 每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在。在寝室读书不集中，如果你的症结是行为拖拉?，你已经找出自己的症结所在? l．时间安排问题 ??? ，学习兴趣就会逐渐浓厚
我没有那么多的见实
但当我学不进去时我会想到爸爸妈妈为了我 起早贪黑风里来雨里去老师为了我熬白了多少黑头发
这时我不再觉的学习是一种负担而是一颗感恩的心付出血水与汗水来回报他们为我们的付出
查找学习当中对自己有兴趣的东西
忘掉一切，身心投入，一切以学习为首。
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁我的女儿今年8岁，上三年级，学习总是很被动，需别人督促，学习时磨磨蹭蹭，总是做小动作。别的孩子10分钟做完的作业她1个小时也玩不成。怎样才能让她由“要我学”变为“我要学”呢？请专家救救我孩子吧。
我的女儿今年8岁，上三年级，学习总是很被动，需别人督促，学习时磨磨蹭蹭，总是做小动作。别的孩子10分钟做完的作业她1个小时也玩不成。怎样才能让她由“要我学”变为“我要学”呢？请专家救救我孩子吧。 20
补充：&& 据老师反映，她在学校上课同样也是不能够专注，时常做小动作，作业有时就忘记记了。好像没心似的，丢三落四的。
作业可以用约定时间的方法的，比如几点完成，之后就不让写了，一起计划之后的娱乐，慢慢会好的。
他只有尝到遵守约定的味道，才会重视他。没做到，受处罚啦，他会改变对约定的态度。做到了，然后有很多属于自己的时间可以做很多自己喜欢的事情，她下次就会积极的去完成。很多时候，孩子不是不喜欢作业，而是不喜欢我们替他安排生活，他没有自己的主动时间。即便做完了作业，也要去面对你们安排的课外的作业。
其他回答 (6)
呵呵，与其逼着孩子学，那为什么不让孩子好好玩呢？
我本身就是个孩子（高中了）
我以前也不爱学，就想玩，
可我爸妈从来都没给我施加压力，
你看我现在不是挺好的么？
现在的孩子太累了，
给他们一片自由飞翔的天空好么？
同学你是否知道，我的孩子，放学后你不督促她，她想不起来做作业的，或者有时想起来去做，就在那儿磨磨蹭蹭，有几次，我故意不理她 结果她夜里11点半了还没写完。问问别的孩子不到半小时就完成了。你说生气不？这样子也让她好好玩吗？
好好的和她沟通一下，要和她做朋友，而且是最好的朋友，要耐心的和她讲粗心是不好的，你作为她最好的朋友也要时时细心的做事，这样她会学你，告诉她粗心的一些实际的事情，讲讲细心在生活中是非常重要的和粗心的后果非常不好，慢慢的她就会养成细心的习惯了。
其实女孩子比男孩子 更不容易教育的!有时候家长很难掌握孩子的心理,对和她聊聊天,试图掌握她的想法,去了解她另外学习的事 就很解决的.孩子学习与否 主要在与家长和老师的道德 和规范的教育,一味的告戒她学习的效果反而会引起她的反感!先解决她的烦恼,再解决他的学习 我是这样想的,不知道对错
你说的有道理。但是我也曾与她沟通过，想去了解她，或许是我的方法不当，都没有成效。确实我不知道怎样才能与孩子做知心朋友。你问她想学习吗？她说想学，道理也明白，可就是管不住自己。如果你做在她身边，她就写的稍微快些。可一离开你的眼，她又开始无拘无束了。她对别人的督促已经产生了依赖。我真的很犯愁。
要给她学习环境，让她对学习产生兴趣，你也要陪她一起学
环境还算可以，她学习的时候，几乎没什么干扰。我也经常坐在旁边装模作样的看看书。我就是不知道怎样才能让她对学习感兴趣？
不是砖家，多给点奖励，还有鼓励，还有榜样，多给肯定。当然家长的威严也必须有。有点累，带小孩。
介绍你看一本书，《谁拿走了孩子的幸福》。
人 类于生就爱学习，但为什么我们孩子把学习当成一件痛苦的事，我曾经碰到这样样的事情——有的孩子甚至把学习当成了敌人！孩子的天性爱唱爱跳爱画画，但为什么我们的孩子不曾走进艺术课堂？中国的家长一般分为三类：第一类既懂教育又有责任心,他们的孩子容易成为人才；第三类家长既不懂教育又没有责任心，他们的孩子也比较容易成为人才；最可悲的是第二类家长，不懂教育但有责任心，他们占据绝大多数，失败的孩子大都由这类家长制造。作者李跃儿历经二十二载，亲自实践，终于摸索出一套独特而新颖的教育方法。
与其说这是一部关于教育的书籍，不如说这是一部用心血凝成的关于爱育的宣言。教育与爱育的最大差别就在于：教育往往是居高临下的，而爱育则是平等自由的。居高临下通常会压抑、束缚、甚至会扼杀孩子生命的健康成长。而平等自由却能大大发挥孩子生命中巨大的原创潜能。李跃儿，这位由酷爱艺术的女画家，到有心将自己的常识传授给下一代的老师和母亲，在经历了太多传统教育的失败之后，终于大彻大悟；终于从高于孩子的“教育宝座”，回到了自己也曾拥有过的蓝天乐土；终于以平等的生命，来看待孩子的成长；终于开始享受孩子们创造多彩世界……孩子们得救了，李跃儿也得救了，未来世界是也得救了。
我看这本书之前，没有按照这本书去做之前，我孩子每天上学回来都说没有作业，就算我找出来给他做，他都好像很辛苦，一点都不喜欢做。而且还拖三拉四。而且一点都不喜欢看学校的书。一说起上学，就是痛苦。
后来，我看这书。改变了想法。和老师沟通了我的意思。不在去想孩子要怎么怎么去好好学习。只想他今天是否开心，是否感觉到我爱他。孩子就马上变得爱学习了，天天高高兴兴去上学，回家问有没有作业，都说有啊，就马上做。而且做得很快。
呵呵，我也浏览过这本书，当时也是受益匪浅。但我这个人有些笨，学到的东西总是不能用于实际，不知在实际中具体怎样操作。请问您知不知道李跃儿在山东有没有这样的学习班？我真想把她送到李老师那儿让她帮忙教育一下我的孩子。
李跃儿在山东有没有这样的学习班我就不知道了。
只是李跃儿书上说不管孩子什么状态，一全部都是需要家长的配合的。李跃儿只是改变孩子一时，不能改变一辈子。李跃儿就像一个医生看病一样，帮我们解除了痛苦，去了标。但是还是需要我们做父母的平时的作为的。。所谓言教不如身教。你自己【学到的东西总是不能用于实际】，这样榜样孩子会完全学会的。竟然你自己都觉得这边书好，你自己都不能下决心去做到，为什么却要求不懂事的孩子做到爱学习？我们是大人都无法做到认为好的东西，应该做的事情，用心，去做。那么我们有什么理由要求不不懂事的孩子用心去完成做作业。
和他好好沟通，他知道学习的重要性，多给他一点玩的空间
相关知识等待您来回答
孩子教育领域专家您还未登陆，请登录后操作！
我怎么才能学好学习？
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。
严格遵守学习计划有很多好处：
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。
五、努力养成以下几个好习惯：
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯
5、查阅工具书和资料的习惯。
慢慢来嘛，这个东西急不得，每天进步一点，就好了
大家还关注
有没有幼儿教育啊 我想找幼儿的教材 儿歌...