忘了我是谁谁啊？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-07-17 05:03 标签： 忘了我是谁
　　进来了请认真看完
上语文课——老师说这是哲学的最基本的三个问题……哦……这是我的回答…… 我是谁？→_→我是谁，在你们和我的思想中我是XX，只是一个类似于电脑代码的虚拟，通过这个代码存储着关于我的信息，通过一些信息而对我产生各种不同的看法………在我的思想中你们也只是以名字为代码能让我产生思想和情绪……而思想是虚无充满想象的东西，那么，我是虚幻的物体了？那也不是，我只能感受到感觉到自身精神与肉体上的感受。但我感觉不到你们的……只有想象和试图以自己的感受来感觉你们的感受，那么，你们对于我来说是虚幻的，而我是整个世界唯一的实体？我是谁？我不是我，我不是谁，我只是一个 思想，一个感觉…… …… 我来自那里？→_→也许万物都是和我一样，我来自那里，……我并不是来自地球，我来自任何地方，来自我能想到的地方都有可能，来自思想，来自记忆，来自宇宙，来自一个用语言无法讲清楚的事物，这是未知事物创造万物的时候留下的最大的bug，科学家以他的推理和想象只得出万物由进化而来……但我来的时候就是一个21世纪的人，并没有经过所谓的进化，并且，即使是推理和想象可以半信半疑但他们仍不能用推理想象来解释我来自那里？所以，我来自任何地方，来自虚无，来自一个梦………… 我要到那里去？→_→我没有想要去的地方，我只是被未知事物经过特殊安排特殊处理来完成一个属于我的任务的未知物体，就像电脑和各种高科技一样，特殊的在存在我的时代存在，我的存在一定和某种事物有联系，等我完成了我的存在，我又将被未知事物所安排去另一个未知世界完成未知的任务……我要去哪里，死亡就是我的任务结束，死了以后我就能到我要去的地方…………　　在没有看到我发表的这篇日志你有想过这个问题吗？我问的是自己想到的
不是别人告诉你的。这个问题我想了几年了，今天刚发现原来我以前思考，是终极哲学
关于1我是谁？2我从哪里来？3我要到哪里去？看了好多答案
现在看到的和我思考的最接近
懂的朋友留点痕迹
你懂的　　本人QQ
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　　终极的问题都没有答案！这很象让你在一维空间划一个圆一样。哲学上的终极问题超越了人类的认知极限，所有答案都只能是假说。
　　我就是我，从来的地方来，到该去的地方去　　
　　我能回答?《黑客帝国》《盗梦空间》,这是我比较喜欢的电影。楼主可以从佛教中寻找答案,我的答案是：我是0　　
　　你是呂秀才。　　我是谁啊？
回答&共&9&条
“你自己心里清楚”
“你自己心里清楚”你是人
是你爸爸妈妈的孩子&&=&=
我是主的神灵儿女
.。。。。。。。。雷是人
你就是你，这永远不可能改变。
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“你知道我是谁吗？”
凤凰网评论专稿【
评中评第446期
&你知道我是谁吗？&这是6月11日马鞍山一名名叫汪国民的旅游局局长当街打人后说的。
：11日晚，马鞍山大润发超市门口发生了一起交通事故，在现场，一位自称是领导干部的男子，可能是开车蹭到了中学生。事情发生后，这个局长停下车子走出了驾驶室，他并不是向学生道歉，而是打了一男一女两个学生中的男生一耳光。有目击者称，车上一个女的不但没有劝架，反而说：打得好！引起了很多群众的围观，还发生了冲突，最后市委书记被&请&来，承诺将旅游局长免职并收押。
单看事件的经过，并没有详细交代交通事故的原委，还不是很清楚是谁违规，就发生了打人事件。这让我想起了一直让我难以平复的南开的&别克门&事件，那年是2007年，我还在读研究生，圣诞前夜学校新学生活动中心的门口发生一起别克车和自行车的刮蹭事件。
和马鞍山这件事情类似，女车主下车后没有问被刮蹭的学生是否受伤，直接让学生道歉，学生理论却招致了这位车主的谩骂，引来了很多学生的围观。后来，同样是争吵，同样发生了冲突，车主的别克车被学生砸得面目全非，底朝天翻了过来。同样是请来了校长给学生讨个公道，校长最终答应&不追究学生责任和严惩肇事者&学生才散去，虽然最终学生都没有受到处分，但这名肇事女车主是否被惩处，却不了了之。
当时有学生记录了这位女车主的狂妄语录：&你知道我是谁吗？我让你们一个个全毕不了业！我拿出证件来，吓死你们！&看到如此相似的情节，我不禁要问，你是谁和交通事故有关系吗？
一、你是谁也没有打人的权力
发生交通事故，无论轻重，首先是看人有没有受伤、受否严重，然后是找出如何违规，为什么会发生&车祸&，这些都没做，本来就不对。至于你是谁这个问题？和事件本身无关，也没有必要拿出身份来说事儿。而且就算你是个人物，有权力、有地位、有钱，也不能下了车就骂人、打人。因为任何金钱、权力和地位都没有给予任何人这样的特权。更何况，打的还是仍在上中学的学生？
二、打别人孩子的时候，也要想想自己的孩子
经过证实，这位马鞍山的车主是一名旅游局长，车里坐的是他的爱人，他下车打了人之后，他的爱人却说&打得好&，我想问，难道你们没有孩子吗？打别人孩子的时候想过自己的孩子如果遭遇这样的待遇自己会做何感想吗？《孟子》里说：&老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼&，如果连这样起码的人性关怀都丢了，怎么为人父母，更不要说怎么为官了。
三、这样的事情，还会不会发生？
恃权欺民，以大欺小，这样只有古装历史剧里面出现的地主恶霸街头打人的镜头竟然在当今的法治社会有了现实版，我们是该退回到原始的动手还击？还是该有谁来整管这样的当代版&恶霸&？
值得庆幸的是，最后市委书记出面解决了问题，把这名旅游局长免职，接受调查。虽然现实是我们，我们依然相信质朴的人性，希望这只是个案。
我在这里说了这么多，挺大的火气，其实是想说，虽然后来围观的群众向车上扔西瓜的做法有些过激，但是对于他们的愤怒，是完全可以理解的，因为他们是出于对孩子的关心。
我不想给为官者和富人们都&坏&的大帽子。市委书记在现场主持了公道，而且我也不排除那么多围观的人群中会有局长、科长、厅长这样的人物，他们也一样看不惯这样的头顶官衔，却拿来在街头欺负百姓的作为，他们一样非常在乎被打了的学生。
有的时候，也请不要太责怪，正是旅游局长汪国民这样的人，让大家对很多事情的想法发生了改观。
昨夜，打人的局长汪国民坐在警车里离开，书记承诺要将他撤职，但这些都是昨天的事情，而对于收押和撤职这两项承诺能不能兑现，也真的说不好。也许在这件事情上旅游局长可能罪不及撤职或收押，但一定要公开程序，听取民众的意见。同时，鉴于旅游局长打人之后引起的街头冲突，对民众财产的损失、对民心的伤害以及对当事的学生造成的心灵和肉体上的影响，从重处理也是说得通的。
我的理由在于，学生处于价值观还没形成或正在形成的时候，这样的事情是他们的青春不可承受之重。当年的南开别克事件就是这样，因校方蹉跎，最终肇事女车主是否被惩处已经不了了之，我亲眼目睹很多身边的同学因此学校丧失了信心，对社会报以无奈，对富人报以厌恶。不是学生脆弱、不堪一击，而是对于学生来说，这样的影响真的太大。
凤凰网评论编辑：霍默静
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编辑：霍默静
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